Logo de la Universitat de València Logo Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) Logo del portal

ÚS DE FORMS (OFFICE365) EN LA DOCÈNCIA

Destinataris PDI
Modalitat d'impartició En línia asíncrona + En línia síncrona
Llengua Castellà
Durada total 4
Durada en línia síncrona 3
Durada en línia asíncrona 1
Programa Formació contínua
Modalitat formativa Curs
Curs acadèmic 2025-2026
Edició 01
Any del pla de formació 2026
Data d'inici del curs 09/02/2026
Data de finalització del curs 09/02/2026
Data d'inici d'inscripció 14/01/2026
Data de finalització d'inscripció 20/01/2026
Sessions
Sessió Data i hora d'inici Data i hora de finalització Aula Ubicació
1 09/02/2026 11:00 09/02/2026 14:00 En línia
Perfil professional destinataris
PDI de la Universitat de València
Criteris de selecció

Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

- Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.

- S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.

- Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.

- En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

Professorat UV
  • Rodriguez Molina, Isabel
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Director/a d' Institut Universitari
Ver ficha
Objectius formatius

El curs està dissenyat perquè els participants desenvolupen les competències necessàries per a utilitzar Forms (Office365) en les classes.

Continguts

- Visió general
- Ús dels qüestionaris
- Ús de les formulàries
- Anàlisis de les respostes
- Ús com a tasca en els equips de Teams

Competències que es desenvoluparan

Creación de cuestionarios y formularios. Uso como tarea en MsTeams
 

Criteris i procediment d'avaluació de l'activitat

Consultar normativa:

normativa del SFPIE

Inscripció