El máster se organiza en seis módulos, combinando formación presencial y online, con un enfoque equilibrado entre teoría y práctica. El primer módulo, presencial, se centra en habilidades terapéuticas, proporcionando una base esencial para la intervención clínica. El segundo módulo, desarrollado íntegramente online, aborda la terapia cognitivo-conductual para la ansiedad, depresión y estrés mediante el aula virtual, donde los alumnos realizan actividades prácticas y discuten el contenido en foros interactivos. El tercer módulo, también presencial, se dedica a estrategias actuales de intervención, ofreciendo una visión de los enfoques más innovadores en psicoterapia. A continuación, el módulo de psicoterapia infantojuvenil combina teoría y práctica, con clases impartidas por especialistas que incluyen ejercicios como role-playing y resolución de casos, para integrar conocimientos teóricos en contextos aplicados. La formación culmina con un trabajo final de máster, supervisado a lo largo del curso, y un módulo de prácticas presenciales en centros especializados. Esta estructura permite al estudiantado desarrollar habilidades avanzadas mientras experimentan un aprendizaje práctico y enriquecedor.
Metodología
