Máster Universitario en Física Médica

  • 10015: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • 9759: Que los/las estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • 9760: Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • 9761: Que los/las estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ?y los conocimientos y razones últimas que las sustentan? a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • 9762: Que los/las estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  • 12965: Ser capaces de trabajar en equipo con eficiencia en su labor profesional o investigadora.
  • 12966: Ser capaces de realizar una toma rápida y eficaz de decisiones en su labor profesional o investigadora.
  • 13023: Ser capaces de acceder a la información necesaria (bases de datos, artículos científicos, etc.) y tener suficiente criterio para su interpretación y empleo.
  • 14817: Tener una actitud proactiva ante los posibles cambios que se produzcan en su labor profesional y/o investigadora.
  • 14818: Ser capaces de integrar las nuevas tecnologías en su labor profesional y/o investigadora.
  • 15518: Diseñar los objetivos de un trabajo de investigación, plantear el estudio experimental para llevarlo a efecto, utilizar el tratamiento de datos adecuado y elaborar las conclusiones del mismo.
  • 18906: Elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
  • 19168: Saber redactar y preparar presentaciones para posteriormente exponerlas y defenderlas en público.
  • 15519: Adquirir una actitud crítica que le permita emitir juicios argumentados y defenderlos con rigor y tolerancia.
  • 15516: Utilizar las distintas técnicas de exposición -oral, escrita, presentaciones, paneles, etc- para comunicar sus conocimientos, propuestas y posiciones.
  • 15517: Proyectar sobre problemas concretos sus conocimientos y saber resumir y extractar los argumentos y las conclusiones más relevantes para su resolución.
  • 15520: Analizar de forma crítica tanto su trabajo como el de sus compañeros.
  • 15521: Acceder a herramientas en el área de Física que puedan ser susceptibles de aplicación a la Medicina y valorar su aplicabilidad e interés.
  • 15112: Ser capaces de acceder a herramientas de información en otras áreas del conocimiento y utilizarlas apropiadamente.
  • 15357: Saber trabajar en equipos multidisciplinares reproduciendo contextos reales y aportando y coordinando los propios conocimientos con los de otras ramas e intervinientes.
  • 15522: Planificar y gestionar la utilización de las técnicas físico-médicas teniendo en cuenta los principios básicos de control de calidad, prevención de riesgos, seguridad y sostenibilidad.
  • 15523: Seleccionar la instrumentación apropiada para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarla de manera correcta.
  • 15524: Valorar el binomio riesgo-beneficio asociado a las técnicas físicas aplicadas al diagnóstico y la terapia, buscando optimizar el beneficio y minimizar el riesgo. ? ?
  • 15592: Emplear las herramientas básicas para el tratamiento de datos experimentales en la investigación. ? ?
  • 15593: Aplicar los modelos físicos de cálculo de dosis. ? ?
  • 15594: Utilizar la tecnología implicada en la producción y posterior detección de las radiaciones ionizantes. ? ?
  • 15595: Discernir los métodos de uso de las imágenes médicas en radioterapia. ? ?
  • 15596: Integrar los criterios generales de protección radiológica. ? ?
  • 15597: Realizar el cálculo de barreras. ? ?
  • 15606: Utilizar generadores de pulsos y analizadores de espectros y aplicarlos a la visualización de señales.
  • 15599: Manejar los detectores de radiación. ? ?
  • 15600: Realizar el control de calidad de equipos radiológicos. ? ?
  • 15601: Manejar los métodos matemáticos de procesamiento de señales para la obtención de las diferentes modalidades de imágenes.
  • 15602: Relacionar el fundamento físico con cada técnica de adquisición de imágenes y distinguir las peculiaridades de la información diagnóstica que permite obtener cada modalidad.
  • 15603: Distinguir las diferencias y similitudes de los métodos de procesamiento y análisis de imágenes de ayuda al diagnóstico. ? ?
  • 15604: Manejar las técnicas básicas de control de calidad de las diferentes modalidades de obtención de imágenes.
  • 15605: Manejar la instrumentación básica en un laboratorio de electrónica de comunicaciones. ? ?
  • 15607: Realizar medidas de señales en el dominio frecuencial con el analizador de espectros. ? ?
  • 15608: Realizar la simulación de un sistema de comunicación de datos. ? ?
  • 15609: Resolver los problemas asociados a la transmisión por cable de señales de alta frecuencia.
  • 15610: Medir campos electromagnéticos en diferentes ambientes. ? ?
  • 15611: Utilizar los aspectos teóricos y prácticos del procesado de señales eléctricas para su uso en señales e imágenes biológicas. ? ?
  • 15598: Elaborar la Memoria de puesta en marcha de una Instalación Radiactiva. ? ?
  • 15370: Elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
  • 14820: Saber redactar y preparar presentaciones para posteriormente exponerlas y defenderlas.