Máster Universitario en Investigación e Intervención en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
- Comprender el sentido y utilidad de los paradigmas en el campo multidisciplinar de las ciencias de la actividad física y el deporte.
- Conocer las características y fundamentos que conforman los diferentes paradigmas presentes en la investigación sobre ciencias de la actividad física y el deporte.
- Comprender las conexiones entre los distintos niveles epistemológicos de una investigación.
- Analizar diversos tipos de investigación y relacionarlos con los paradigmas.
- Conocer los tipos de evaluación en la ciencia y el papel de las revistas en la comunicación científica.
- Analizar ejemplos de documentos científicos conforme a determinados criterios de calidad.
- Utilizar las principales técnicas documentales al servicio de la búsqueda bibliográfica.
- Conocer el papel de las bases de datos en el acceso a la información, la visibilidad de la ciencia y su contribución al estudio de la ciencia.
- Comprender el complejo entorno de investigación, sus limitaciones y desafíos.
- Conocer los instrumentos de medida del ámbito de la investigación cuantitativa.
- Diseñar investigaciones experimentales de acuerdo a principios éticos de investigación cuantitativa.
- Elegir y aplicar las técnicas estadísticas apropiadas al tipo de estudio.
- Preparar un informe científico derivado de una investigación cuantitativa.
- Comunicar resultados de investigación experimental de acuerdo a la cultura científica de la investigación cuantitativa.
- Detectar e identificar problemas relativos a la actividad física y el deporte susceptibles de ser estudiados desde metodología cuantitativa.
- Detectar e identificar problemas sociales relativos a la actividad física y el deporte susceptibles de ser estudiados desde metodología cualitativa.
- Conocer y discutir sobre las metodologías y técnicas básicas de investigación cualitativa en ciencias sociales, así como utilizar algunas de ellas.
- Conocer y consultar las principales publicaciones de investigación cualitativa en el ámbito de la actividad física y el deporte.
- Conocer formas distintas de análisis de datos cualitativos.
- Conocer programas de análisis de datos cualitativos asistidos por ordenador y utilizar alguno de ellos.
- Conocer y analizar ejemplos de investigación cualitativa en diversos contextos sociales del ámbito de la actividad física y el deporte, de acuerdo a principios éticos de investigación cualitativa.
- Conocer distintas formas de representación de las investigaciones cualitativas y elaborar pequeños borradores de algunas de ellas.
- Conocer los principales modelos teóricos acerca de entrenamiento que integran los distintos ámbitos implicados en el rendimiento y la salud.
- Identificar los factores determinantes en la detección de talentos deportivos.
- Identificar y analizar las principales líneas de investigación que en la actualidad están empleando el ejercicio como herramienta de mejora de la salud y el rendimiento.
- Aplicar investigación y diseñar planes de trabajo en entornos reales de entrenamiento y salud.
- Saber el funcionamiento y utilizar los principales medios tecnológicos necesarios para cuantificar variables relacionadas con el rendimiento y la salud.
- Conocer y aplicar diseños de investigación en un entorno de rendimiento y de mejora de la salud.
- Conocer y analizar las técnicas de dirección, planificación y gestión estratégica de las entidades y servicios de actividad física y deporte.
- Comprender y analizar la investigación en gestión deportiva que se realiza en distintos contextos de aplicación.
- Conocer y analizar la investigación sobre las actitudes de los consumidores y usuarios de servicios de la actividad física y del deporte.
- Comprender y analizar la investigación educativa que se realiza con distintos grupos sociales y en distintos contextos de la actividad física y el deporte.
- Conocer los distintos modelos y diseños de investigación en la enseñanza de la actividad física y el deporte.
- Comprender y analizar la investigación en la formación del profesorado y otros profesionales de la actividad física y el deporte.
- Desarrollar un trabajo de investigación, donde se usen las herramientas y conocimientos adquiridos a lo largo del desarrollo de los otros módulos.
- Plantear una pregunta de investigación relevante y que sea temporal y económicamente viable.
- Elegir la información relevante para plantear los objetivos de investigación y las hipótesis más plausibles.
- Emplear los medios y métodos adecuados para responder a la pregunta de investigación.
- Gestionar adecuadamente los recursos materiales y personales de los que se dispone.
- Aprender a relacionarse con otros colegas del grupo de investigación y con los participantes en los estudios.
- Analizar e interpretar los resultados de la investigación realizada.
- Contrastar los propios resultados con otros ya aparecidos en la literatura científica con anterioridad.
- Escribir un texto científico de acuerdo a las distintas formas de representación existentes en la investigación, exponerlo y defenderlo.
