• Fijan las metas que debe alcanzar el estudiante
• Le muestran con claridad las capacidades que conseguirá desarrollar con el estudio de la unidad didáctica
• Se clasifican en competencias relativas al conocimiento, habilidades y actitudes

CONOCIMIENTO

• Conocer la regulación jurídica de la obligación legal de alimentos
  • Reconocer las situaciones en las que surge el deber legal de alimentos
  • Comprender el alcance de la necesidad del alimentista y la capacidad económica del alimentante como requisitos de los que depende la existencia y cuantía de los alimentos
  • Discriminar los supuestos en que la obligación de alimentos se engloba en los efectos del matrimonio, la patria potestad o la tutela de aquéllos a los que se aplica directamente la regulación de los arts. 142 y ss CC
• Asimilar la conexión entre la obligación legal de alimentos y la función asistencial de la familia, en contraste con la función asistencial del Estado
• Aproximarse a la hipótesis litigiosa consistente en el impago de la pensión de alimentos y los remedios previstos por la ley

HABILIDADES

• Diseñar estrategias de defensa frente al impago de la prensión de alimentos
• Aprender a realizar búsquedas sencillas en bases de datos
• Autoevaluar los conocimientos y destrezas adquiridos
• Potenciar la capacidad de transferencia de los conocimientos adquiridos, mediante la resolución de casos prácticos y la formulación de ejemplos

ACTITUDES

• Desarrollar una actitud crítica en relación con los conflictos derivados del impago de los alimentos, valorando los logros y carencias de las medidas preventivas, represivas y paliativas previstas por la ley
• Afrontar el análisis de la institución desde un punto de vista interdisciplinar y en conexión con las demandas reales de la sociedad