• Students must have acquired knowledge and understanding in a specific field of study, on the basis of general secondary education and at a level that includes mainly knowledge drawn from advanced textbooks, but also some cutting-edge knowledge in their field of study.
  • Students must be able to apply their knowledge to their work or vocation in a professional manner and have acquired the competences required for the preparation and defence of arguments and for problem solving in their field of study.
  • Students must have the ability to gather and interpret relevant data (usually in their field of study) to make judgements that take relevant social, scientific or ethical issues into consideration.
  • Students must be able to communicate information, ideas, problems and solutions to both expert and lay audiences.
  • Students must have developed the learning skills needed to undertake further study with a high degree of autonomy.
  • Have capacity for analysis, synthesis and critical reasoning in the application of the scientific method.
  • Know the chemical and physical principles that determine the properties of biological molecules and govern the reactions in which they are involved.
  • Know the structural and functional characteristics of macromolecules.
  • Know the biochemical and molecular bases of cell function.
  • Be able to place the different living beings in the phylogenetic tree.
  • Be able to understand the evolutionary relationships between organisms.
  • Be able to understand the biological basis of human diversity and its cultural implications, including gender difference.
  • Learn, develop and apply the main techniques for the preparation, staining and observation of biological samples.
  • Be able to observe and interpret the results obtained through optical microscopes.
  • Be able to determine the type of inheritance of a certain character.
  • Be able to solve practical problems in genetics(including population genetics).
  • Be able to identify the molecules that make up a living being.
  • Be able to determine metabolite concentrations, kinetic and thermodynamic parameters and control coefficients of intermediate metabolism reactions.
  • Understand the process of synthesis of proteins, their processing and their location in different sub-cellular compartments.
  • Understand cell signalling processes.
  • Know how to carry out a study of the different phases of the cell cycle and quantify them correctly.
  • Be able to analyse the energy cost of the cellular processes.
  • Design protocols for the separation, purification and characterisation of biological molecules.
  • Properly handle the equipment and material of a biochemistry and molecular biology laboratory.
  • Acquire suitable professional skills.
  • Develop skills to cooperate with other professionals.
  • Be able to work under the orders of heads.
  • Be able to use recombinant DNA techniques and design protocols.
  • Know how to use immunological techniques in qualitative and quantitative tests.
  • Know how to grow and maintain cells in vitro.
  • Be able to perform an integrated analysis of gene expression at the level of transcriptome, proteome and metabolome.
  • Know how to present projects in all fields of biotechnology both orally and in writing, showing a collaborative attitude for teamwork with professionals from other fields.
  • Be able to practise professionally in the specific profiles of the degree, showing knowledge of the national and international reality in the biotechnology industry, market and public and private institutions.
  • Have knowledge of biotechnology and know how to apply that knowledge to the professional world.
  • Be able to use the different bibliographic sources and databases specific to biology and use bioinformatic tools.
  • Be able to use mathematical and statistical tools to solve biological problems.
  • Be able to recognise biological diversity and know the organisation of living beings and the position of human beings and model organisms in biotechnological experimentation amid this diversity.
  • Know and understand the molecular bases of genetic information and the mechanisms of transmission and variation and the possibility to manipulate them.
  • Demonstrate the ability to correctly calculate the relevant parameters of a process or an experiment by representing the experimental data.
  • Become familiar with current hypotheses on the mechanisms of genome evolution, with particular emphasis on the mechanisms of acquisition of new genes and the role of recombination and transposition in the evolutionary process.
  • Be able to identify the motivations that lead to the study of the complete genome of organisms and metagenomes of complex microbial communities, as well as the potential that such a study has from a theoretical and applied point of view.
  • See the need for mechanisms to prevent and repair errors or injuries in DNA and know how they work.
  • Know the structure and organisation of genomes along the evolutionary scale (viruses, prokaryotes and eukaryotes), in the latter case, considering both the nuclear and organelle genomes.
  • Know and understand the genetic basis and implications of the phenomena of cell differentiation and development of multicellular organisms.
  • Know the processes of flow of genetic information in both prokaryotic and eukaryotic cells: replication, transcription and translation. Understand how these processes are regulated.
  • Be able to convey ideas, problems and solutions in the field of biotechnology.
  • Have abilities for teamwork and cooperation in multidisciplinary teams.
  • Have abilities to disseminate and participate in the social debate on aspects related to biotechnology and its use.
  • Show capabilities for working in the laboratory as regards safety, handling, waste disposal and annotated record of activities.
  • Assimilate the ethical and legal principles of scientific research in biotechnology.
  • Know the fundamentals of transport phenomena and know how to obtain and use matter and energy balances in bio-industrial processes.
  • Know the basis of design and operation of bioreactors.
  • Know how to design and implement a complete protocol for obtaining and purifying a biotechnological product.
  • Know how to search for and obtain information from the main patent databases and prepare the report for a patent application of a biotechnological product.
  • Know and know how to apply the criteria of biotechnological risk assessment.
  • Know the fundamental elements of communication and public perception of biotechnological innovations and the risks associated with them.
  • Know how to design a prospective market research for a biotechnological product.
  • Be able to use English to write reports and to interpret information from protocols, manuals and databases.
  • Have an integrated view of the R&D&I process from the discovery of new basic knowledge to the development of particular applications of that knowledge and the introduction of new biotechnological products into the market.
  • Emplear correctamente herramientas informáticas de cálculo, análisis y representación de datos (hojas de cálculo).
  • Capacidad de interpretar datos relevantes.
  • Saber aplicar una metodología científica para la elaboración de trabajos bibliográficos, estados de la cuestión, y análisis e interpretación de las diferentes opciones en el ejercicio profesional.
  • Compromiso ético en el manejo de animales para experimentación.
  • Ser capaz de comprender el comportamiento físico de las ondas electromagnéticas y su interacción con la materia.
  • The ability to apply this knowledge in the professional world.
  • Ser capaz de evaluar las aplicaciones biotecnológicas de los microorganismos.
  • Conocer los diferentes tipos de procesos biotecnológicos asociados a la producción industrial.
  • Conocer las estrategias de producción y mejora de alimentos por métodos biotecnológicos.
  • Diseñar procesos de manipulación y obtención de productos biotecnológicos.
  • Analizar a nivel molecular el resultado de la manipulación de un organismo.
  • Poseer y comprender los conocimientos en Biotecnología.
  • Saber relacionar los conocimientos de física nuclear con los efectos de las radiaciones sobre los organismos vivos.
  • Identificar y describir los distintos órganos y tejidos animales y vegetales en preparaciones in situ y en preparaciones histológicas.
  • Ser capaz de abordar el análisis de la estructura de macromoléculas al objeto de modificarla con fines biotecnológicos.
  • Develop skills to undertake further study.
  • Saber manejar correctamente unidades de concentración y preparar disoluciones ajustadas en volumen, concentración y a pH determinado.
  • Diseñar y aplicar aproximaciones biotecnológicas en el campo de la Agroalimentación.
  • Saber diseñar y construir un organismo transgénico.
  • Calcular correctamente los parámetros relevantes de un proceso o experimento mediante representación de datos experimentales.
  • Saber formular correctamente cualquier compuesto inorgánico u orgánico de relevancia biológica e identificar sus grupos funcionales y su comportamiento en soluciones acuosas.
  • Aplicar soluciones biotecnológicas a problemas medioambientales.
  • Ser capaz de diseñar un proyecto biotecnológico, desde su concepción hasta su aplicación profesional.
  • Saber aplicar los conocimientos en Biotecnología al mundo profesional.
  • Ser capaz de comprender las características estructurales y funcionales de un promotor transcripcional sencillo.
  • Capacidad para trabajar en el laboratorio incluyendo seguridad, manipulación, eliminación de residuos y registro anotado de actividades.
  • Saber diseñar y ejecutar un protocolo completo de elaboración de una patente.
  • Ser capaz de predecir las propiedades químicas y la reactividad de compuestos inorgánicos y orgánicos relevantes en biología en base a la estructura atómica y/o molecular.
  • Saber manejar el análisis de varianza, regresión lineal y no lineal, y correlación.
  • Ser capaz de resolver problemas de aplicaciones físicas relacionadas con mecánica de fluidos, termodinámica y electricidad.
  • Conocer las aplicaciones de los microorganismos en biorremediación, biorrecuperación y control de plagas.
  • Capacidad de interpretar las consecuencias éticas y sociales de la experimentación Biotecnológica.
  • Capacidad para transmitir ideas, problemas y soluciones empresariales a partir de la Biotecnología.
  • Dominar bien los cálculos numéricos y el análisis de errores.
  • Saber expresarse correctamente en términos matemáticos, estadísticos, químicos, físicos y biológicos.
  • Ser capaz de identificar organismos eucarióticos y procarióticos a nivel de género y/o especie.
  • Conocer las bases del diseño y funcionamiento de biorreactores.
  • Manejar cultivos de microorganismos en medio sólido y líquido y realizar pruebas bioquímicas básicas.
  • Saber definir bien los conceptos base de la biotecnología y expresarse correctamente expresando dichos términos.
  • Ser capaz de dar una breve charla a un auditorio no especializado sobre un tema general de Biología con impacto actual en la sociedad.
  • Emplear correctamente y con soltura la calculadora científica y otras herramientas de cálculo.
  • Determinar los marcadores moleculares apropiados en procesos de mejora con fines biotecnológicos.
  • Manejo de material para la experimentación en el laboratorio y en el campo.
  • Aprender a trabajar de forma adecuada en un laboratorio con material biológico (microorganismos, plantas y animales) incluyendo seguridad, manipulación y eliminación de residuos biológicos, y con registro anotado de actividades.
  • Saber interpretar datos de análisis de orígenes de replicación del DNA de microorganismos y de la replicación del DNA en su conjunto.
  • Saber utilizar las técnicas microscópicas en sus distintas aplicaciones.
  • Manejo del inglés científico.
  • Saber aplicar herramientas estadísticas a resultados experimentales.
  • Desarrollar un espíritu analítico y crítico para interpretar los resultados, y extraer de ellos las aplicaciones biotecnológicas.
  • Saber trabajar de forma adecuada en laboratorio incluyendo seguridad, manipulación y eliminación de residuos y registro anotado de actividades.
  • Saber realizar análisis de expresión génica.
  • Desarrollo de habilidades para transferir la formación biotecnológica al mundo empresarial.
  • Ser capaz de aplicar correctamente el concepto de cinética de reacción y de equilibrio químico.
  • Conocer los fundamentos de los fenómenos de transporte y saber plantear y utilizar los balances de materia y energía en los procesos bioindustriales.
  • Desarrollar una buena actitud de trabajo en grupo, respetando a los compañeros y dejando de lado prejuicios y discriminaciones.
  • Ser capaz de evaluar los posibles riesgos laborales derivados de su actividad profesional.
  • Saber utilizar la lengua inglesa en la redacción de informes, patentes y comunicaciones.
  • Capacidad para aplicar la legislación en materia de seguridad, manipulación de organismos y eliminación de residuos.
  • Saber utilizar la lengua inglesa en la redacción de informes y para interpretar información a partir de protocolos, manuales y bases de datos.
  • Habilidad para el trabajo en equipo.
  • Presentación escrita y oral de datos científicos.
  • Saber predecir las consecuencias de la actividad humana sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
  • Conocer y comprender los procesos de splicing de los pre-mRNAs y degradación de mRNAs.
  • The ability to identify useful resources to put this attention into practice.
  • Saber aplicar los conceptos de estereoquímica y quiralidad a biomoléculas simples.
  • Desarrollar habilidades a través de la utilización de diferentes medios ajenos a la titulación que permitan emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
  • Capacidad para transmitir ideas, problemas y soluciones dentro de la Biotecnología.
  • The ability to detect needs and situations that require professional attention.
  • Saber aplicar los conocimientos en Biotecnología al mundo profesional.
  • Develop the capacity for organisation and planning.
  • Ser capaz de evaluar las posibles consecuencias medioambientales de su actividad profesional.
  • The ability to apply and develop this attention.
  • Conocer las normas de seguridad e higiene en el laboratorio.
  • Develop skills to undertake further study.
  • The ability to handle different relationships with clients.
  • Familiarity with the least attractive and routine aspects of the profession.
  • Capacidad de divulgación del conocimiento científico.
  • Saber diseñar y ejecutar un protocolo completo de obtención y purificación de un producto biotecnológico.
  • Capacidad de análisis crítico de textos científicos.
  • Tomar conciencia del componente ético y los principios deontológicos del ejercicio de la profesión.
  • Conocer las bases del diseño empresarial su aplicación a las empresas biotecnológicas.
  • Manejo de recursos informáticos de utilidad en Biotecnología.
  • Capacidad de interpretar datos relevantes.