Resultat de la cerca

Poètica i retòrica en la literatura basca. Antologia i anàlisi crítica (EHU 10/11)

Desenvolupament de materials didàctics de ‘Lectura Fàcil’ per als Programes de Qualificació Professional Inicial mitjançant la Plataforma Moodle

El projecte es va basar en l’elaboració de materials didàctics de lectura fàcil per a estudiants de programes de qualificació professional inicial amb discapacitat intel·lectual.

Avaluació dinàmica de Nivell de Comprensió Lectora en els alumnes d’educació secundària, pel Suport Tecnològic

El paper dels textos expositius i dels problemes aritmètics en el desenvolupament de la Unitat Didàctica. Una anàlisi de la interacció del professor, alumnes i textos a l’aula

Competència retòrica i comprensió lectora. Implicacions per a l’ensenyament i l’aprenentatge per mitjà del discurs

Reconeixement visual de paraules en diferents sistemes ortogràfics (MCI-PSI2009-09299)

A guerra civil española na narrativa infantil e xuvenil (1975-2008) nas linguas de España (2009/PX066)

Competències per a la Comprensió Lectora PISA: Processos, Intervenció d’Avaluació i d’Ensenyament

ELLIJ. Educació per a la lectura. Literatura infantil i juvenil i Construcció d’identitats

Lectura Fàcil: Elaboració i difusió de materials i anàlisis de l’experiència d’usuari

L’objectiu general del projecte va ser crear una plataforma interactiva de serveis i continguts web.

Avaluació d’habilitats de lectura i alfabetització en els alumnes d’educació secundària seguint l’esquema PISA: avaluació d’alumnes

Posició i identitat en el reconeixement visual de paraules (PSI2008-04069/PSIC)