Estudio comparativo de dos experiencias de formación en el ámbito de las dificultades de lectura: Un análisis de los cambios educativos generados por la instrucción

Investigadors principals no UV

Sánchez, Emilio

Data d'inici

2006 Gener

Data de finalització

2009 Gener

Entitats finançadores:

Ministerio de Educación y Ciencia

Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura