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Doctoral theses

  • Influence of situational and conceptual rewording on word problem solving

    Representative picture of the publication

    Vicente, S.; Orrantia, J.; Verschaffel, L.

    (2007).Article

    British Journal of Educational Psychology. No.4

    Vol. 77
    Pág. 829-840

  • Conocimiento matemático y situacional y su influencia en la resolución de situaciones problemáticas de estructura aditiva

    Vicente Martín, Santiago

    (2007).Tesi

    Universidad de Salamanca, Facultad de Educación
    Director: José Orrantia Rodríguez (Dto. Psicología Evolutiva y de la Educación)
    Sobresaliente Cum Laude
    Tesis con mención europea

  • Representaciones léxicas y conceptuales en niños y adultos bilingües

    Comesaña Vila, Montserrat

    (2007).Tesi

    Universidad de Santiago de Compostela, Facultad de Psicología
    Directores: Isabel Fraga y Manuel Perea (Dto. Psicología Básica)
    Sobresaliente Cum Laude

  • Actividad electrodermal diferencial: estudio evolutivo y relaciones con el procesamiento secuencial y simultáneo

    Valdunquillo, María Isabel

    (2007).Tesi

    Universidad de Salamanca, Facultad de Psicología
    Director: Emilio Sánchez Miguel (Dto. Psicología Evolutiva y de la Educación)
    Apto Cum Laude por unanimidad

  • La reflexión acción: 25 años después

    Mena, Juan José

    (2007).Tesi

    Universidad de Salamanca, Facultad de Educación
    Director: Emilio Sánchez Miguel (Dto. Psicología Evolutiva y de la Educación)
    Apto Cum Laude por unanimidad
    Premio extraordinario y tesis con mención europea

  • La interacción profesor-alumnos y la comprensión de textos durante la Unidad Didáctica. Un estudio sobre su evolución a partir de la puesta en marcha de un programa de formación

    Donoso Osorio, Elizabeth Elsa

    (2007).Tesi

    Universidad de Salamanca, Facultad de Educación
    Director: Javier Rosales Pardo (Dto. Psicología Evolutiva y de la Educación)
    Sobresaliente Cum Laude

  • El Cheruvichá: lo panfletario en la literatura

    Tabernero, R.

    (2007).Article

    Educación y Biblioteca.

  • El esplendor formativo del absurdo más provocador

    Tabernero, R.

    (2007).Article

    Educación y Biblioteca.

    En Cejunta y Gamud: “Microsueños” de Antonio Fernández Molina iluminados por Alejandro Magallanes

  • Estrategias de lectura y contestación a preguntas con textos múltiples. Un estudio de pensamiento en voz alta

    Cerdán, R.

    (2007).Article

    Infancia y Aprendizaje. No.1

    Vol. 30
    Pág. 55-71

  • Breviario de Literatura Infantil

    Tabernero, R.

    (2007).Llibre

    Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil -Edelvives