Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:
• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

facilitar el desenvolupament integral dels participants, dotant-los de les eines i el Mindset del Coaching per a impulsar el seu creixement. Es busca que els assistents adquirisquen tècniques d'acte-qüestionament i motivació, permetent-los identificar clarament les seues metes, prioritats i els obstacles que limiten el seu desenvolupament professional i personal. La formació té com a meta primordial que els participants puguen autodirigir la seua carrera professional i personal, desenvolupant l'autoconsciència necessària per a prendre decisions conscients i dissenyar i implementar un pla d'acció efectiu que els permeta aconseguir els seus objectius dins i fora de l'entorn universitari

se centra en proporcionar un marc de treball pràctic i aplicable del coaching per al desenvolupament professional i personal. El curs aborda la filosofia i els principis bàsics del coaching, ensenyant als participants les tècniques essencials d'acte-qüestionament per a fomentar l'autoconsciència i la claredat en les seues metes.
El temari s'enfoca en el desenvolupament d'habilitats de motivació i en la identificació de creences limitants i obstacles. S'instrueix als assistents en com autodirigir la seua carrera professional i personal dins de l'entorn de la UV, la qual cosa inclou l'aprenentatge de mètodes per a la definició d'objectius clars (SMART o altres) i la creació de plans d'acció efectius per a l'assoliment de les metes.

Autoconsciència i Autoavaluació, que s'aconsegueix a través de l'ús de tècniques d'acte-qüestionament, permetent al participant un coneixement més profund de les seues metes i obstacles. Motivació i Autogestió, desenvolupant l'habilitat de motivar l'acció pròpia i autodirigir la carrera professional i personal dins de l'entorn de la UV. Disseny Estratègic, consistent en la capacitat per a definir objectius clars i elaborar plans d'acció efectius per a l'assoliment de les metes.

la normativa del SFPIE