Logo de la Universitat de València Logo Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) Logo del portal

QUÈ ÉS SER HOME EN LA SOCIETAT ACTUAL? EXPLORACIÓ DE LES MASCULINITATS IGUALITÀRIES EN L'ERA DIGITAL. ANÀLISI DES DE L'ENTORN UNIVERSITARI

Destinataris PAS, PDI
Modalitat d'impartició Presencial
Llengua Castellà
Durada total 12
Durada presencial 12
Programa Formació contínua
Modalitat formativa Curs
Curs acadèmic 2025-2026
Edició 01
Any del pla de formació 2026
Data d'inici del curs 01/04/2026
Data de finalització del curs 29/04/2026
Data d'inici d'inscripció 14/01/2026
Data de finalització d'inscripció 20/01/2026
Sessions
Sessió Data i hora d'inici Data i hora de finalització Aula Ubicació
1 01/04/2026 10:30 01/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE)
2 15/04/2026 10:30 15/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE)
3 22/04/2026 10:30 22/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE)
4 29/04/2026 10:30 29/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE)
Criteris de selecció

Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

- Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.

- S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.

- Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.

- En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

 

Professorat UV
  • Rodriguez Del Pino, Juan Antonio
  • PDI-Titular d'Universitat
Ver ficha
Objectius formatius

1.    Conscienciar sobre els privilegis i els lligams del mandat patriarcal existent entre els hòmens.
2.     Fomentar estructures de canvi entre els hòmens en tots els àmbits universitaris cap a formes de relació amb les dones (i qualsevol expressió de la diversitat) més igualitàries. 
3.    Promoure models diferents de ser home en la societat en general, i en l'àmbit universitari en particular.
 

Continguts

UNITAT 1. 
CONCEPTES: GÈNERE, IGUALTAT I MASCULINITATS. Masculinitats. Alguns referents.

UNITAT 2. 
SOCIALITZACIÓ, HÒMENS I GÈNERE. Estereotips, Socialització i educació de genere Per què som com som els hòmens?

UNITAT 3. 
A)    Treball reproductiu, cures i masculinitat.
B)    Hòmens, xarxes socials i Societat digital

UNITAT 4.
A)    MASCLISME EN LA SOCIETAT ACTUAL. micromasclismes i postmasclismes
B)    QUÈ PODEM FER ELS HÒMENS PER LA IGUALTAT? 10 accions concretes per a unes masculinitats més saludables
 

Competències que es desenvoluparan

1.    Pensament sistèmic
1.1. Entendre les interconnexions entre les causes dels fenòmens, problemes i conseqüències
2.    Anticipació
2.1 Comprén múltiples escenaris futurs, sabent diferenciar entre escenaris probables i el desitjable. 
2.2 Preveu possibles impactes derivats de les accions.
3.    Normativa
3.1. Generar criteris ètics per a desemmascarar les desigualtats que es perpetuen entre les persones
4.    Resolució de problemes
4.1. Donar respostes ètiques a les necessitats detectades i-o expressades per les persones
 

Criteris i procediment d'avaluació de l'activitat

La normativa establix:

Criteris d'evaluacion (consultar enllaç):

normativa del SFPIE

Inscripció