Logo de la Universitat de València Logo Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) Logo del portal

COM ESCRIURE UNA SOL·LICITUD MSCA-PF COMPETITIVA

Destinataris PDI, PIF
Modalitat d'impartició En línia asíncrona + Presencial
Llengua Anglès
Durada total 15
Durada presencial 12
Durada en línia asíncrona 3
Programa Convocatòria 'Docència i investigació'
Modalitat formativa Curs
Curs acadèmic 2025-2026
Edició 01
Any del pla de formació 2026
Data d'inici del curs 01/06/2026
Data de finalització del curs 10/06/2026
Data d'inici d'inscripció 05/05/2026
Data de finalització d'inscripció 12/05/2026
Sessions
Sessió Data i hora d'inici Data i hora de finalització Aula Ubicació
1 01/06/2026 10:00 01/06/2026 13:00 Seminario B3 Institutos Investigacion C.Tarongers
2 03/06/2026 10:00 03/06/2026 13:00 Seminario B3 Institutos Investigacion C.Tarongers
3 08/06/2026 10:00 08/06/2026 13:00 Seminario B3 Institutos Investigacion C.Tarongers
4 10/06/2026 10:00 10/06/2026 13:00 Seminario B3 Institutos Investigacion C.Tarongers
Perfil professional destinataris
Dirigit a: Estudiants de doctorat en fase avançada i postdoctorats interessats ​​a sol·licitar una beca MSCA-PF. També pot ser útil per a estudiants de doctorat en fase inicial que desitgen conéixer el procediment de sol·licitud i com desenrotllar un programa d'investigació.
Professorat UV
  • Segarra Marti, Javier
  • PI-Invest Cont Ramon y Cajal
Ver ficha
  • Perez Guaita, David
  • PDI-Titular d'Universitat
Ver ficha
Continguts

• Unitat 1: Introducció al programa MSCA-PF. Parts d'una proposta MSCA-PF.

• Unitat 2: Excel·lència I: Definisca els seus objectius i metes. Anàlisi de l'estat de l'art.

• Unitat 3: Excel·lència II: Metodologia; quant és suficient? Ciència oberta i aspectes multidisciplinaris. Selecció de l'amfitrió òptim i creació de sinergies.

• Unitat 4: Impacte: Definició de la seua estratègia de difusió. Claus per a aconseguir impacte.

• Unitat 5: Implementació: Consells per a programar les activitats proposades. Definició de riscos apropiats i estratègies de contingència.

• Unitat 6: Panorama general: Què fa que una proposta siga exitosa? Sessió de pluja d'idees.
 

Competències que es desenvoluparan

Sessions asíncrones: S'impartiran tres sessions asíncrones d'una hora, que permetran als participants completar activitats relacionades amb seccions de les seues propostes hipotètiques. Estes sessions estan dissenyades per a oferir temps i un espai de reflexió per al desenrotllament de les seues idees.

En finalitzar el curs, s'espera que els estudiants siguen capaços de:
• comprendre el propòsit i els objectius del programa de finançament MSCA-PF.

• presentar una sol·licitud en el portal de licitacions i finançadors de la Comissió Europea.

• identificar i analitzar els punts clau que han d'abordar-se abans de començar a redactar una sol·licitud.

• redactar una sol·licitud MSCA-PF competitiva.

• estructurar la narrativa de la proposta per a aprofitar al màxim els seus punts forts.

• aprendre a avaluar i proporcionar retroalimentació sobre les sol·licituds de finançament de altres.

Criteris i procediment d'avaluació de l'activitat

Per a aprovar el curs, els estudiants han de completar i pujar el 100% de les tasques sol·licitades i complir amb el percentatge d'assistència presencial del 85%

Consultar normativa:

normativa del SFPIE

 

Observacions i aclariments

És necessari portar portatil.

Inscripció