Construir i veure el funcionament d’una font, un pulmó artificial o un coet; saber com treballen les ales d’un avió; o dissenyar un rellotge d’aigua. Són algunes de les propostes amb aire i aigua presentades en la Maleta de la Ciència per a acostar el coneixement científic entre l’alumnat d’entre 3 i 12 anys. El projecte, de la Càtedra de Divulgació Científica de la Universitat de València-UCC+i, ha sigut elegit pels participants del Congrés Comcired 2015 com el millor projecte de Divulgació de la Ciència en l’àmbit espanyol, juntament amb el projecte 'Andalucía, mejor con ciencia', de la Fundación Descubre.

El Congrés ha estat organitzat per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), del Ministeri d’Economia i Competitivitat , i enguany ha tingut lloc a la Universitat de Màlaga els dies 30 de novembre i 1 de desembre. S’hi han reunit representants de les unitats de Cultura Científica de les universitats espanyoles, i entitats públiques i privades dedicades a la divulgació de la ciència amb l’objectiu de compartir experiències i fomentar l’intercanvi de propostes.

Encontres amb la Maleta de la Ciència i Andalucía, mejor con ciencia, han sigut els més votats entre 41 projectes, després de ser filtrats tres vegades. El projecte de la Fundación Descubre pretén que les comunitats s’involucren en la millora del seu entorn més pròxim amb accions basades en fonaments científics, de manera que la ciutadania siga conscient i valore la importància de la ciència en qualsevol aspecte del dia a dia.

La Maleta de la Ciència planteja 10 experiments amb aigua i 10 amb aire, realitzats amb materials reciclables, i de fàcil reposició i classificats com a molt fàcils, fàcils i entretinguts. De fet, es tracta d’una maleta com a tal, la qual inclou elements com ara gots de plàstic, palletes, cinta adhesiva, globus, clips, fil, tubs de goma, paper d’alumini, una llauna i una ouera, agulles d’estendre, plastilina o tisores. A més, hi ha vint fitxes que remeten als experiments, explicats en el llibre La maleta de la ciència, del professor i col·laborador de la Càtedra de Divulgació de la Ciència-UCC+i, Enric Ramiro.

El projecte Encontres amb la Maleta de la Ciència ha estat cofinançat per la FECYT. S’han fet 50 maletes, que estan repartint-se entre diferents centres d’ensenyament, i ja hi ha una llista d’espera de més de 200 centres i entitats que la demanen, la qual cosa reforça, d’una banda, la continuïtat del projecte i, de l’altra, l’encert d’apostar per aquests tipus d’accions per a incrementar la cultura científica de la ciutadania.

A manera d’exemple, una de les propostes que es planteja és reproduir el funcionament d’un paracaigudes, per comprendre la fricció entre una superfície i l’aire i constatar com es redueix la velocitat de la caiguda, que és el que fa aterrar el paracaigudes amb suavitat. Per dur a terme aquesta proposta calen plastilina, un cordell i un mocador de paper. L’experiment consisteix a obrir el mocador i aplanar-lo; tallar el cordell en quatre trossos d’uns 30 centímetres cada un; nugar cada tros de cordell a una punta de mocador; unir les quatre puntes del cordell amb una piloteta de plastilina, i llançar-lo a l’aire. D’aquesta manera es veurà com baixa a poc a poc.

També hi ha experiments o experiències com l’aire pesa?, pot funcionar un cotxe amb aire?, l’aire pot marcar gols?, un full de diari pot trencar un regle?, com es fabrica un sifó?, pots conduir una gota? o com aconseguir que dos gots s’enamoren.

Suport de la FECYT

Encontres amb la Maleta de la Ciència és un projecte que té el suport de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri d’Economia i Competitivitat, i que inclou un ambiciós projecte d’alfabetització científica mitjançant experiments senzills, barats, segurs i entenedors per a qualsevol persona. El projecte està basat en el llibre d’Enric Ramiro, que ha experimentat amb aquestes pràctiques durant més de vint anys en centres educatius, CEFIRES i programes d’estiu.

Un exemple d’un experiment amb l’aigua permet construir un redolí perfecte amb un fil, una acció emprada al circ o amb la màgia, que mostra la tensió superficial de l’aigua per demostrar que la circumferència és la figura de màxima expansió d’un objecte. Així, amb una safa, un fil, una palleta, sabó líquid i aigua, es pot demostrar aquest fet. Només cal omplir la safa, nugar el fil als dos extrems (sense forma); deixar caure’l dins de l’aigua; mullar amb sabó líquid la palleta i deixar caure una gota al centre de la superfície delimitada pel fil, de forma que el fil s’estire i conforme un redolí perfecte.

La Maleta es va presentar dijous 26 de novembre a l’Octubre Centre de Cultura Contemporània. En l’acte, al qual acudiren principalment docents de primària i de secundària, participaren els científics Fernando Sapiña, membre de la Càtedra de Divulgació de la Ciència,  Enric Ramiro, autor del llibre i els dissenyadors de la maleta, Paco de la Torre i Teresa Tomás. Entre el públic hi havia l’investigador de biologia evolutiva Juli Peretó, coordinador de l’Espai Ciència, i representants d’associacions com Hipàtia.

Fotografia: Prats i Camps

Web Comcired 2015:
http://www.comcired.es/_layouts/custompagesfecyt/customviewlist.aspx?ListName=Proyectos&IdItem=25