GIUV2019-456
El grupo GRIECE desarrolla su investigación centrándose en el análisis y mejora de la formación de estudiantes y profesionales de enfermería en diversas áreas, con el objetivo de potenciar tanto la calidad del aprendizaje como los procesos de atención a personas con diferentes patologías. Se pone especial énfasis en el diseño de procesos asistenciales que incrementan la seguridad del paciente, incorporando herramientas de simulación clínica avanzada como soporte para el análisis e implementación de procesos formativos. Las mejoras en la formación permiten a los profesionales de enfermería convertirse en agentes de capacitación para personas con enfermedades crónicas, fomentando el autocuidado y el manejo efectivo de la enfermedad mediante la alfabetización en salud. Además, el grupo ha ampliado su línea de investigación para incluir dos nuevas áreas que complementan la trayectoria ya establecida: la atención sociosanitaria a la diversidad de las personas, familia y comunidad, que explora estrategias para adaptar los procesos asistenciales a las necesidades individuales y sociales de pacientes y colectivos diversos, y la atención a la alfabetización en salud y la reducción el...El grupo GRIECE desarrolla su investigación centrándose en el análisis y mejora de la formación de estudiantes y profesionales de enfermería en diversas áreas, con el objetivo de potenciar tanto la calidad del aprendizaje como los procesos de atención a personas con diferentes patologías. Se pone especial énfasis en el diseño de procesos asistenciales que incrementan la seguridad del paciente, incorporando herramientas de simulación clínica avanzada como soporte para el análisis e implementación de procesos formativos. Las mejoras en la formación permiten a los profesionales de enfermería convertirse en agentes de capacitación para personas con enfermedades crónicas, fomentando el autocuidado y el manejo efectivo de la enfermedad mediante la alfabetización en salud. Además, el grupo ha ampliado su línea de investigación para incluir dos nuevas áreas que complementan la trayectoria ya establecida: la atención sociosanitaria a la diversidad de las personas, familia y comunidad, que explora estrategias para adaptar los procesos asistenciales a las necesidades individuales y sociales de pacientes y colectivos diversos, y la atención a la alfabetización en salud y la reducción el acceso a la información y la capacidad de gestión de la salud en contextos digitales. Este enfoque integral permite al grupo GRIECE generar conocimiento que no sólo fortalece la formación de los profesionales, sino que también tiene un impacto directo en la calidad de la atención y la promoción de la salud en la sociedad.
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- Realizar la adaptacion transcultural de herramientas de valoracion y mejora de la formacion de enfermeria.
- Analizar calidad de vida y alfabetizacion en salud de pacientes con enfermedades cronicas.
- Analizar el nivel de conocimientos en cuidados paliativos de los y las profesionales de enfermeria y establecer lineas de mejora.
- Valorar la utilizacion de la simulacion clinica avanzada en los procesos de seguridad del paciente.
- Atención en alfabetización en salud y brecha digital..La línia de recerca "Atenció en alfabetització en salut i bretxa digital" se centra a investigar i promoure programes que millorin la comprensió, l'autocura i la presa de decisions informades sobre la salut entre pacients i cuidadors. Aquesta línia busca reduir la bretxa digital en salut mitjançant el disseny i la implementació d'eines i recursos accessibles, com a plataformes digitals, aplicacions i materials educatius adaptats a diferents nivells de competència tecnològica. A més, pretén enfortir la formació del personal d´infermeria i altres professionals sociosanitaris en competències culturals, comunicatives i digitals, amb l´objectiu de millorar la interacció amb poblacions diverses i optimitzar els resultats en salut. Aquesta aproximació integral combina la promoció de l¿alfabetització en salut amb l¿ús responsable de la tecnologia, contribuint a una atenció més equitativa, inclusiva i centrada en la persona.
- Atención sociosanitaria a la diversidad de las personas, familia y comunidad..La línia de recerca Atenció sociosanitària a la diversitat de les persones, família i comunitat se centra en el desenvolupament i l'avaluació d'estratègies d'atenció inclusiva que responguin a les necessitats específiques de persones, famílies i comunitats diverses, garantint l'equitat, el respecte a la diversitat i la qualitat dels curas. Aquesta línia també investiga i promou programes d'alfabetització en salut dirigits a pacients i cuidadors, amb l'objectiu de facilitar la comprensió de la informació sanitaria, fomentar l'autocura i afavorir la presa de decisions informades sobre la salut. A més, es dedica a la formació i capacitació d'estudiants i professionals sanitaris, proporcionant-los competències culturals, comunicatives i pràctiques per atendre poblacions diverses de manera efectiva i inclusiva. Mitjançant aquest enfocament integral, es busca generar coneixement, recursos i experiències formatives que millorin l'atenció sociosanitària adaptada a la diversitat, contribuint a una pràctica més equitativa, inclusiva i centrada en la persona.
- Formación en simulación clínica avanzada.Valoración y mejora de la simulación clínica avanzada para la mejora de la formación del alumnado de enfermería.
- Formación en cuidados paliativos en los profesionales de enfermería.Análisis y estudio del nivel formativo del personal de enfermería y estrategias de mejora.
| Nombre | Carácter de la participación | Entidad | Descripción |
|---|---|---|---|
| ANTONIO MARTINEZ SABATER | Director-a | Universitat de València | Titular de Universidad |
| Equipo de investigación | |||
| MARIA ELENA CHOVER SIERRA | Miembro | Universitat de València | Titular de Universidad |
| OLGA NAVARRO MARTINEZ | Miembro | Universitat de València | Prof. Permanente Laboral Ppl |
| MARIA LUISA BALLESTAR TARIN | Colaborador-a | Universitat de València | Titular de Universidad |
| JUAN RAMON DE MOYA ROMERO | Colaborador-a | Universitat de València | Associat/da Assistencial Ciències Salut |
| ANNA NATURA COLOMER PEREZ | Colaborador-a | Universitat de València | Prof. Permanente Laboral Ppl |
| MARIA DEL CARMEN CASAL ANGULO | Colaborador-a | Universitat de València | Prof. Permanente Laboral Ppl |
| RAQUEL VALERA LLORIS | Colaborador-a | Universitat de València | Associat/ada Assitencial Ciènices Salut |
| RAQUEL VALERA LLORIS | Colaborador-a | Hospital Clínico Universitario de Valencia | Técnico-a |
| CARLOS SAUS ORTEGA | Colaborador-a | Escuela de Enfermería La Fe (Valencia) | Enfermero-a |
| CARLOS SAUS ORTEGA | Colaborador-a | Universitat de València | Prof. Permanente Laboral Ppl |
| MICHAL CZAPLA | Colaborador-a | University of Wroclaw | Investigador-a doctor-a |
| RAQUEL MARÍA MARTÍNEZ PASCUAL | Colaborador-a | Consellería de Sanidad | Enfermero-a |
| PAULA SANCHEZ PALOMARES | Colaborador-a | Hospital Universitario de la Plana | Enfermero-a |
- Educación universitaria.
- Enfermería
