EMLICOVA
UV-INV_AE_4227375
El proyecto EMLICOVA se centra en el análisis de la enseñanza multidisciplinar a través del inglés en la provincia de Valencia, dentro del marco de los programas CLIL (Content and Language Integrated Learning). El objetivo principal es identificar las necesidades reales del profesorado que imparte contenidos en inglés en contextos multilingües, con especial atención a las competencias pedagógicas, lingüísticas y digitales.
A partir de un enfoque metodológico mixto, el proyecto combina entrevistas, grupos de discusión y cuestionarios dirigidos a docentes, estudiantes y equipos directivos de centros públicos, concertados y privados. Esta aproximación permite obtener una visión integral de las dificultades y oportunidades asociadas a la implementación de metodologías CLIL, así como del impacto de los entornos híbridos y digitales en la práctica docente.
Uno de los ejes centrales del proyecto es el análisis de la competencia digital docente, especialmente relevante a raíz de situaciones recientes que han evidenciado carencias en la preparación del profesorado para la enseñanza en línea. En este sentido, el proyecto también explora el potencial de tecnologías emergentes —como la realidad virtual, la gamificación o los entornos de intercambio virtual— para la formación docente y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
A partir de los resultados obtenidos, se diseñarán y pilotarán recursos educativos abiertos (REA) adaptados a las necesidades detectadas, con el objetivo de facilitar la integración efectiva de contenidos y lengua en el aula. Estos materiales incorporarán enfoques innovadores y promoverán el desarrollo de competencias clave como el pensamiento crítico, las habilidades socioemocionales y la competencia intercultural.
El proyecto también incluye un análisis comparativo entre diferentes tipos de instituciones educativas para identificar posibles desigualdades en recursos, formación y resultados. Finalmente, se fomentará la colaboración entre universidades, centros educativos e instituciones para asegurar la transferencia de los resultados y contribuir a la mejora del sistema educativo plurilingüe valenciano.
CLIL, anglés, secundària, instituts, professorat
- Belles Calvera, Lucia
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Belles Calvera, Lucia
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Martinez Hernandez, Ana Isabel
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Clavel Arroitia, Begoña
- PDI-Titular d'Universitat
- Especialista Pau
- Cervero Carrascosa, Abraham Miquel
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Guzman Alcon, Irene
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Cerezo Herrero, Enrique
- PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
- Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
- Belles Calvera, Lucia
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Martinez Hernandez, Ana Isabel
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Clavel Arroitia, Begoña
- PDI-Titular d'Universitat
- Especialista Pau
- Cervero Carrascosa, Abraham Miquel
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Guzman Alcon, Irene
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Cerezo Herrero, Enrique
- PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
- Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
Universitat de València
- UV - Acciones especiales para la ejecución de proyectos de investigación




