• Fijan las metas que debe alcanzar el estudiante.
• Le muestran con claridad las capacidades que conseguirá desarrollar con el estudio de la unidad didáctica. 
• Se clasifican en competencias relativas al conocimiento, habilidades y actitudes.

CONOCIMIENTO

• Entender el concepto y función de la adopción
  • Entender la adopción como acto jurídico encaminado a crear una relación de filiación
  • Entender la adopción, en muchos casos, como mecanismo de protección de menores desamparados
  • Entender el interés del menor como criterio rector prevalente en la regulación de la adopción

• Familiarizarse con la regulación jurídica relativa a los sujetos (adoptante y adoptado), el procedimiento y los efectos de la adopción

• En relación con el procedimiento de adopción, distinguir entre la fase previa, de carácter administrativo, y la fase judicial

HABILIDADES

• Saber interpretar un expediente de adopción
• Aprender a realizar búsquedas sencillas en bases de datos
• Autoevaluar los conocimientos y destrezas adquiridos. 
• Potenciar la capacidad de transferencia de los conocimientos adquiridos, mediante la resolución de casos prácticos y la formulación de ejemplos.

ACTITUDES

• Desarrollar una actitud crítica en relación con la valoración de los intereses en juego en la concesión o denegación de adopciones, teniendo en cuenta que la adopción supone la ruptura de vínculos de filiación con la familia biológica
• Desarrollar una actitud crítica acerca de los requisitos de idoneidad que deben reunir los solicitantes de la adopción