Properes lectures

17819Estudio longitudinal del aprendizaje del álgebra temprana en Educación Primaria. Identificación de perfiles en estudiantes ordinarios y con altas capacidades matemáticas
Autor/a:Eva Arbona Picot
Data depòsit:28/03/2024
Director/a 1:Ángel Gutiérrez Rodríguez
Director/a 2:María José Beltrán Meneu
Director/a 3:
Tutor/a:Ángel Gutierrez Rodríguez
Departament:C20 Facultat de Magisteri
Programa:3112
Àrea:Sociales
Centre:46014431 Facultat Magisteri
Centre lectura:46014431 Facultat Magisteri
Lloc lectura:Aula P3.06
Data lectura:27/05/2024 10:30:00
Hora lectura:10:30:00

17831Dominios de la creatividad en estudiantes de Educación Secundaria
Autor/a:Isabel Pont Niclòs
Data depòsit:10/04/2024
Director/a 1:Antonio Léon Martín Ezpeleta
Director/a 2:Yolanda Echegoyen Sanz
Director/a 3:
Tutor/a:Joan Josep Solaz Portoles
Departament:C20 Facultat de Magisteri
Programa:3112
Àrea:Sociales
Centre:46014431 Facultat Magisteri
Centre lectura:46014431 Facultat Magisteri
Lloc lectura:1.09
Data lectura:03/05/2024 11:30:00
Hora lectura:11:30:00

17792La enseñanza del español como lengua extranjera en las universidades chinas. El caso de la Universidad Normal de Anshan
Autor/a:Yajie Liu
Data depòsit:21/03/2024
Director/a 1:Antonio León Martín Ezpeleta
Director/a 2:María Begoña Gómez Devis
Director/a 3:
Tutor/a:María Begoña Gómez Devis
Departament:C20 Facultat de Magisteri
Programa:3112
Àrea:Sociales
Centre:46014431 Facultat Magisteri
Centre lectura:46014431 Facultat Magisteri
Lloc lectura:AULA P2.01
Data lectura:29/04/2024 12:00:00
Hora lectura:12:00:00

17764El impacto del aprendizaje activo en la educación musical: una revisión sistemática con metaanálisis y un estudio cuasi-experimental.
Autor/a:Francisco Veniel Martí
Data depòsit:01/03/2024
Director/a 1:Ana María Botella Nicolás
Director/a 2:
Director/a 3:
Tutor/a:Ana María Botella Nicolás
Departament:C20 Facultat de Magisteri
Programa:3112
Àrea:Sociales
Centre:46014431 Facultat Magisteri
Centre lectura:46014431 Facultat Magisteri
Lloc lectura:Sala de Juntas
Data lectura:29/04/2024 11:30:00
Hora lectura:11:30:00