Blog

Desenvolupament de la lectura i el llenguatge en població atípica

Avaluació de les habilitats de lectura digital en diferents edats

Aprèn, entrena, llegeix: Una aproximació multidimensional al processament ortogràfic

# CanonNoAcadémico

El cànon literari no acadèmic: construcció, característiques, responsables, selecció i recepció en els epitextos públics virtuals

Efecte de factors atencionals i lingüístics en l'adquisició d'informació de senyals de circulació: dades comportamentals i fisiològiques en conductors amb i sense dislèxia

Lectura en pantalla a les aules de Primària i Secundària: estudis multimètode

Blog

El confinament va canviar l'ús i la percepció d'Internet de les persones amb Discapacitat Intel·lectual i de les seues famílies?
7 de d’octubre de 2020

1

Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura

© 2025 UV. - Av. Blasco Ibañez, 21. 46010. València. Espanya. Tel. 96 398 38 50

Avís legal | Accessibilitat | Política privacitat | Cookies | Transparència | Bùstia de Contacte