Se realizan actividades interactivas con aprendices de español como lengua de cultura en el marco del Proyecto de Innovación Docente “INTEGRA-ELE. Metodologías docentes para la integración lingüística y cultural de personas refugiadas y migrantes”. Este proyecto se desarrolla en la asignatura “Español como lengua extranjera: nuevas perspectivas”, impartida por las profesoras Amparo Ricós y Virginia González.

El Seminario del Trabajo de Fin de Máster, realizado el 23 de noviembre de 2023, aborda específicamente al proceso de concepción, desarrollo y defensa del TFM.

Se contó con la participación de egresados que compartieron experiencias de buenas prácticas. Asimismo, conversamos con estudiantes del programa de doctorado y becarios pre/postdoctorales sobre la elaboración del TFM como inicio a la investigación.