Grups d'Investigació

GIUV2025-638

Educación Basada en Evidencias (EBE) es un grupo de investigación dedicado a la mejora de las experiencias educativas mediante tecnologías innovadoras basadas en analítica del aprendizaje. Nuestro trabajo se centra en el diseño de intervenciones educativas complejas y personalizadas, la evaluación empírica de su eficacia y adaptación contextual de las teorías educativas. Hasta ahora, hemos desarrollado e implementado técnicas como el Análisis de Redes Sociales para estimular el aprendizaje interactivo y la Minería de Textos para facilitar la adquisición de conceptos (proyecto CIGE/2023/53). Nuestra investigación implica la recopilación, análisis y comunicación sistemáticos de pruebas basadas en datos procedentes de personas y grupos, con el objetivo de comprender y optimizar los procesos de aprendizaje y entornos en los que se desarrollan. A través de este enfoque basado en la evidencia, nos esforzamos por promover una educación equitativa que responda a las necesidades únicas de cada estudiante, apoyando a todas las personas para que consigan su máximo potencial.

No Determinada

• Desarrollar tecnologia educativa a partir de evidencias empiricas, adaptando las teorias de la educacion a necesidades especificas de aprendizaje

• Analítica del aprendizaje.La analítica del aprendizaje es un campo innovador que se centra en medir, recopilar, analizar y comunicar datos específicos sobre los estudiantes y sus entornos educativos. A través de este análisis, se generan insights que permiten comprender y optimizar las experiencias de aprendizaje.

• Proceso de datos, hosting y actividades relacionadas.
• Educación secundaria técnica y profesional.
• Educación postsecundaria no terciaria.
• Educación universitaria.
• Educación terciaria no universitaria.

• Teoría de la Educación