Profesor Nativo Inglés

FORMACIÓN:

Master Postgrado: MASTER’S IN EDUCATION: Applied linguistics The Open University, United Kingdom 2006.

Máster en educación con proyecto de investigación en lingüística aplicada.

Licenciatura: BACHELOR OF ARTS (Honours) The Open University, United Kingdom 2002.

Diplomatura: ADVANCED DIPLOMA T.E.S.O.L. Teaching English to Speakers of Other Languages. The Open University, United Kingdom 2003.

Diplomatura específica para la enseñanza de inglés como lengua extranjera.

Curso TRAINER DEVELOPMENT, UNIVERSITY OF EDINBURGH, United Kingdom 2008. Curso de introducción a la formación de profesores en el área de lingüística aplicada.

CAP (Curso de Aptitud Pedagógica) UNIVERSITAT DE VALÈNCIA 2006.

Certificado ACLES, formación sobre tareas de comprensión auditiva (Valencia 2022).

Experiencia actual

Profesor de inglés en el Centre d'Idiomes de la Universitat de València desde 2002.

Miembro del equipo de creación de pruebas PACLE desde 2013 y del equipo responsable de la corrección y evaluación.

Experiencia anterior.

Profesor de inglés, cursos intensivos todos los niveles para docentes y estudiantes de la UPV (2005-2010)

[Biografía, versión en castellano]

Graduado en Humanidades: literatura inglesa/musicología por la Hope Univerisity Liverpool en 1988, trabajé unos años en la administración pública en Bristol. Hice la titulación TEFLA (enseñanza de inglés como lengua extranjera) y fui a Madrid en 1992, donde estuve enseñando inglés en una academia privada y más tarde en The British Institute.

En 1998 fui a Alemania, donde estuve trabajando principalmente como autónomo en la industria petrolera en el este del país, y volví a España en 2002, a Valencia, donde fui jefe de estudios en una academia privada durante dos años. Después trabajé para CCOO en Formación Profesional con el SERVEF (ahora LABORA), y en 2012 empecé a trabajar, hasta la actualidad, en el Centre d’Idiomes de la Universitat de València.

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Estudios:

En 2008 se graduó en Metodología de Enseñanza de Lenguas y Culturas Extranjeras, Departamento de Lengua Inglesa, por la Universidad Lingüística de Nizhniy Nóvgorod (Rusia).

En 2011 se graduó de su segunda carrera universitaria en Filología Inglesa por la Universidad de Valencia (España).

En 2018 hizo un Master en Diseño Gráfico a distancia por Universidad ITMO de San Petesburgo.

Más información:

En 2006 participó en el programa Work and Travel USA visitando los Estados Unidos (Boston) .

Desde el año 2016 y hasta la actualidad, trabaja de profesora de inglés en el Centro de idiomas de la Universidad de Valencia.

Raúl Fortes Guerrero es Licenciado en Historia del Arte (2001), Licenciado en Comunicación Audiovisual (2002) y Doctor con Sobresaliente cum laude y Mención Internacional en Historia del Arte (2017) por la Universitat de València, institución en la que se ha formado y ha desarrollado la mayor parte de su carrera como docente e investigador.

Ha sido galardonado con el Premio Extraordinario de Licenciatura (2001) y con tres becas —la de la AIEJ (Association of International Education, Japan), la del Programa Nacional de Formación de Profesorado Universitario (FPU) y una Erasmus Plus para movilidad del PDI— y una bolsa de viaje —la de la Japan Foundation para el 2nd EAJS Publication Workshop, organizado por la EAJS (European Association for Japanese Studies)—, gracias a las cuales ha podido realizar estancias académicas en la Universidad de Waseda (Tokio) —una como estudiante de intercambio, en la que obtuvo la distinción 'Top 10%' por sus calificaciones, y tres más como investigador en la School of Letters, Arts and Sciences de dicha institución—, en el Birkbeck College de la Universidad de Londres y en la Universidad de Liubliana.

Entre 2003 y 2004, ejerció la docencia de idioma japonés en la Facultad de Filología de la Universitat de València, y, entre 2008 y 2015, impartió de manera regular conferencias y cursos de lengua y cultura niponas en el Instituto Confucio de la misma. El año que comenzó allí su andadura, ingresó también en la célebre asociación poética japonesa Chikuhaku-kai, de la que actualmente es miembro, y en cuya prestigiosa revista literaria Kokoro no Hana —la más antigua del país asiático que aún hoy se sigue editando— publica mensualmente tankas.

Ha sido colaborador y coorganizador de las distintas jornadas sobre cultura nipona que la Universitat de València ha llevado a cabo desde 2005, y también intérprete de profesores y maestros invitados por esta. Ha realizado, asimismo, labores de traducción del japonés al español para las publicaciones L'Atalante. Revista de Estudios Cinematográficos y Hojas en la acera. Gaceta trimestral de haiku, y ha ejercido como intérprete oficial de japonés-español y español-japonés para la Fundación Japón de Madrid.

Además de contar con publicaciones literarias —mayormente, obra poética premiada en concursos internacionales y aparecida en libros colectivos y antologías líricas nacionales y extranjeras—, ha escrito numerosos artículos, capítulos de libro y libros de contenido científico, entre estos últimos, una monografía sobre el cineasta tokiota Hayao Miyazaki para la editorial Akal y una guía fílmica de su emblemática película El viaje de Chihiro para las editoriales Octaedro y Nau Llibres. De hecho, el cine de Hayao Miyazaki constituye una de sus cuatro principales líneas de estudio junto con la influencia de las artes escénicas japonesas en el cine japonés, la poesía clásica nipona y el arte y la estética del país del sol naciente.

Ha participado en el proyecto de investigación Documentalista japonesa Haneda Sumiko: perspectivas de género y autoría y en los proyectos de innovación docente Elaboración de materiales y actividades en línea para fomentar la capacidad investigadora en asignaturas troncales de grado no presenciales o semipresenciales. (Con ensayo de aplicación a otros niveles y ámbitos educativos) y El arte como instrumento privilegiado en la educación.

En materia de transferencia de conocimiento, ha creado y dinamizado el Club de Lectura de Literatura Gallega y Portuguesa de la Universitat de València y ha sido personal técnico investigador contratado dentro del Programa Unisocietat de la Universitat de València de Bétera y Alzira.

Actualmente, compagina su trabajo fuera del ámbito universitario con sus labores académicas como investigador y docente de lengua japonesa en el Área de Estudios del Asia Oriental del Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación de la Universitat de València, como profesor y coordinador de los cursos de japonés del Centre d'Idiomes de la Universitat de València y como coordinador del comité de Asia y Oceanía-Pacífico en el Observatorio Internacional de Cultura Inmaterial y Aldea Global de la Universitat de València, a todo lo cual cabría sumar su tarea como miembro de comités científicos en congresos —XIV Congreso Nacional y V Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Japoneses en España; The 4th Barcelona Conference on Arts, Media & Culture (BAMC2023) organizado por The International Academic Forum (IAFOR); The 4th Barcelona Conference on Education (BCE2023), organizado por The International Academic Forum (IAFOR)—, revisor y evaluador en revistas científicas —MIRAI. Estudios Japoneses, FOTOCINEMA. Revista Científica de Cine y Fotografía, Ilu. Revista de ciencias de las religiones, La Colmena. Revista de la Universidad Autónoma del Estado de México—, comisario de exposiciones para el Museu Valencià de la Il·lustració i de la Modernitat, MuVIM —Hiroshige y su época. Visiones de la naturaleza en el arte japonés y chino del siglo XIX— y, durante el curso académico 2019-2020, también profesor de lengua japonesa en la Escuela Oficial de Idiomas Valencia-Zaidía.

Miroslav Kotsev es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Sofía San Clemente de Ójrid (2013), Sofía, Bulgaria con especialización en la enseñanza de español como lengua extranjera y obtención de aptitud pedagógica y título profesional de profesor de español como lengua extranjera. Asimismo, posee el Máster universitario oficial de Estudios Hispánicos Avanzados: aplicaciones e investigación, itinerario académico aplicado de literatura (2014) y el Máster universitario oficial en Profesor de Educación Secundaria (2018): especialidad de enseñanza de inglés como lengua extranjera de la Universitat de València.

Profesional de la enseñanza de idiomas, con amplia experiencia en el sector privado como profesor de inglés en academias, impartiendo la asignatura de inglés en ciclos formativos de enseñanza biosanitaria en el Instituto Superior de Formación Profesional Biosanitaria Claudio Galeno y como Personal Docente e Investigador desde 2020 en el Departamento de Lingüística Aplicada de la Universitat Politécnica de València impartiendo asignaturas de inglés para fines específicos e inglés técnico. Asimismo, ha trabajado como técnico superior en el Centro de Lenguas de la UPV. Actualmente trabaja como profesor de inglés y español en el Centre d´Idiomes de la Universitat de València y como PDI asociado en la Universitat Politécnica de València. 

Como docente de inglés como lengua extranjera, tiene amplia experiencia impartiendo clases en todos los niveles del MCER, preparación para exámenes oficiales de Cambridge ESOL, Trinity, EOI, Certacles, inglés para fines específicos, inglés técnico. Como docente de E/LE ha impartido clases en niveles desde A1 a C1, cursos intensivos para estudiantes incoming Erasmus en la UPV, clases de literatura. 

María Molés Moreno es graduada en Traducción e Interpretación por la Universitat Jaume I (2016), especializada en traducción literaria y corrección y edición de textos. Realizó el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) en el CIESE-Comillas (2018), con el que inició su carrera profesional como docente del español.

Ha trabajado como profesora en CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiado), encargada de los cursos de alfabetización a adultos inmigrantes y clases de ELE (todos los niveles del MCER). Ha sido miembro del comité organizador y científico del Foro de Profesores de ELE (UV) y forma parte del comité científico y evaluador de la revista ForoELE. Es coautora del MOOC “Spanish A2” para FORTHEM Digital Academy.

Actualmente trabaja en el Centre d’Idiomes de la UV como profesora de ELE. También forma parte del equipo docente del Máster de Formación Permanente en Formación y Actualización de Profesores de Español como Lengua Extranjera (UV). Está acreditada como examinadora DELE (niveles A1 y A2).

Profesor de Filología Alemana en la Universitat de València

Tesis doctoral (2022): Die 'Blumen der Tugend' des Heinrich Schlüsselfelder. Edition und Untersuchung einer frühneuhochdeutschen Übersetzung des 'Fiore di Virtù' aus dem 15. Jahrhundert.

Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria, alemán (2015-2017)

Máster Univeristario en Lenguas y Literaturas (2012-2013)

Licenciatura en Filología Alemana (2004-2009)

Licenciada en Filogía Inglesa por la Universidad de Valencia. Cuenta con el Curso de Aptitud Pedagógica. Realizó el puesto de ayudante de profesor de lengua española en Harrogate Grammar School (Reino Unido) durante dos cursos. Cuenta con el curso Teacher Development por la Universidad de Edimburgo. Es profesora titular de lengua inglesa en el Centre d'Idiomes de la UV desde el año 2011.