Línies d'Investigació

José Díaz Barahona

Isaac Estevan Torres

Isaac Estevan Torres: Isaac.Estevan@uv.es
Anàlisi de l’alfabetització motriu i el desenvolupament motriu en l’entorn escolar
Auto-percepció i la seua relació amb indicadors de salut en alumnat d’educació infantil, primària i secundària
Aprenentatge actiu per a un alumnat motriument alfabetitzat

Roberto Ferriz Morell

Roberto Ferriz Morell: Roberto.Ferriz@uv.es
https://orcid.org/0000-0001-7041-4098
Anàlisi dels processos motivacionals en les classes d’Educació Física i la seua relació amb el context d’oci
Promoció d’un estil de vida saludable mitjançant una Educació Física de qualitat. Programes de formació del professorat
Models pedagògics en Educació Física i conseqüències a nivell cognitiu, afectiu i conductual

Xavier García Massó

Xavier García Massó: Xavier.Garcia@uv.es
https://orcid.org/0000-0002-5925-4537
Control i desenvolupament motor en xiquets i adolescents
Anàlisi de l'equilibri durant el desenvolupament biològic de l'individu
Efectes sobre la cognició i l'aprenentatge que es generen en realitzar tasques dobles (motrius i cognitives al mateix temps)

Wenceslao García Puchades

Jorge Lizandra Mora

Jorge Lizandra Mora Jorge.Lizandra@uv.es
https://orcid.org/0000-0001-5599-133X
Activitat Física i Salut: Promoció d'estils de vida saludables des de la classe d'Educació Física.
Noves tecnologies aplicades a la promoció de l'activitat. física i/o l’ensenyament de l'educació Física.
Aprenentatge i ensenyament de l'Educació Física a partir de metodologies actives.

Elena López Cañada

Vladimir Martínez Bello

Vladimir Martínez Bello Vladimir.Martinez@uv.es
La promoció de l’activitat física en el currículo d’Educació Infantil.
Anàlisi sobre els mètodes didàctics utilitzats en la psicomotricitat infantil.
L’anàlisi crítica de materials curriculars i extracurriculars per a la primera infantesa
La construcció social del cos infantil

Daniel Martos García

Cristina Menescardi

Cristina Menescardi cristina.menescardi@uv.es
https://orcid.org/0000-0002-0989-5723
Anàlisi de l’alfabetització motriu i el desenvolupament motriu en l’entorn escolar
Percepció de l'alumnat i la seua relació amb indicadors de salut en les etapes d’educació infantil, primària i secundària
Models pedagògics en Educació Física i alfabetització motriu de l’alumnat.

Irene Moya Matra

Javier Molina García

Manuel Monfort Pañego

Manuel Monfort Pañego manuel.monfort@uv.es
orcid.org/0000-0002-3181-2170
Coneixement didàctic del contingut en Educació Física. Educació per a la salut i Educació Física. La salut de l’esquena. Validació d’instruments.
Les TIC en la formació del professorat d'educació física. Identitat i desenvolupament professional del professorat
Creativitat i expressió corporal en l’Educació Física en la formació del professorat

Carme Peiró Velert

Carme Peiró Velert carmen.peiro@uv.es
orcid.org/0000-0003-4794-6541
Ensenyament de l’Educació Física, formació del professorat i desenvolupament professional
Educació Física relacionada amb la Salut, gènere i motivació en escolars. Models pedagògics en Educació Física
Promoció d’estils de vida actius, identitats actives i Educació Física escolar
Educació Física, cos i salut

Jesús Ramón-Llin Mas

Alexandra Valencia Peris

Alexandra Valencia Peris Alexandra.valencia@uv.es
orcid.org/0000-0002-2031-9743
Promoció d’hàbits saludables I estils de vida actius en la infantesa i l’adolescència
Ensenyament de l’Educació Física i formació del professorat
Innovació en Educació Física. Avaluació formativa i compartida i metodologies actives

Teresa Valverde Esteve

Teresa Valverde Esteve Teresa.valverde@uv.es
orcid.org/0000-0002-8712-9872
Efecte de les metodologies actives i dels models pedagògics sobre la creativitat i les habilitats socials i cíviques
Estratègies docents i impacte sobre l’alumnat de l’ensenyament de l’Educació Física a través de CLIL
Anàlisi de l’efecte de programes d’intervenció en alumnat amb TEA
Motivacions i barreres per a la pràctica d’Activitat Física