Marcos Centeno es profesor titular de la Universitat de València, especializado en cine y estudios japoneses, y actualmente investigador asociado al Japan Research Centre de SOAS, University of London. Anteriormente fue profesor (tenured) en Reino Unido: primero, como profesor en Film Studies del Departamento de Japón y Corea de SOAS, donde coordinó el MA Global Cinemas and the Transcultural. Depués en Birkbeck, University of London, donde fue director de los Programas (BAs) de Estudios Japoneses e impartió módulos en el MA/MRes Comparative Literature and Cultural Studies. También ha sido investigador asociado a la Universidad de Oxford. becado en la Universidad de Yale, y profesor invitado en Nanzan Uniersity (Japón). Sus principales intereses giran en torno al cine documental japonés, transculturalidad, memoria y representación de las minorías, en particular el pueblo ainu, memoria y vanguardias de posguerra. En estos ámbitos ha coordinado proyectos financiados por instituciones británicas, japoneas, norteamericanas y españolas, recientemente TRAMEVIC (Transnational War-time Memories in East Asian Visual) financiado por Generalitat Valenciana, TRADIASIA (Transculturality and Diversity in East Asia), Representaciones del pueblo Ainu, financiado por el Ministerio de Ciencia; Japanese Documentary Filmmaker Haneda Sumiko, financiación por Sasakawa, the Japan Foundation, et al. Anteriormente coordinó Japanese Transnational Cinema financiado por las fundaciones Sasakawa y Daiwa, Waseda University y Monbusho (Ministerio de Educación de Japón). Después de estudiar lengua y cultura ainu en Japón, su investigación sobre la representación visual del pueblo Ainu fue premiada por la extinta Kokoro revista de estudios japoneses, y su largometraje documental, Ainu. Pathways to Memory (2014), dirigido después de haber trabajado como realizador en televisión, fue seleccionado en una cincuentena de destivales después de su estreno en EE.UU y recibió varios premios (por instituciones como el Museo Nacional de Antropologia, CSIC y el Gobierno del País Vasco). Durante sus estudios de doctorado, fue becario de investigacion en la Universidad de Valencia e investigador asociado en el International Institute for Education and Research in Theatre and Film Arts de Universidad de Waseda, Tokio. 

Otras actividades

Centeno es FHEA- Fellow of the Higher Education Academy in the UK, miembro del comité de dirección de instituciones como la AEJE (Asociación de Estudios Japoneses en España), anteriormente de BIMI (Birkbeck Institute of the Moving Image), y del Japan Research Centre de SOAS, coordinador de la sección de Visual Arts de la EAJS (European Association for Japanese Studies). Es miembro consejo de redacción de  Mirai. Revista Estudios Japoneses, coeditor del East Asian Journal of Popular Culture, examinador externo de Oxford Brookes University (2021-25); ha sido jurado para premios como: Watersprite: The Cambridge International Student Film Festival (de 2016 a 2022),  ICAS/Sephis a los mejores libros sobre Asia en español y portugés, Ivan Morris Memorial Prize on Japanese Studies (de la British Association for Japanese Studies), EAO a las mejores tésis doctorales sobre Asia Oriental; y revisor de proyectos sobre Asia para DAAD. German Academic Exchange Service (research fellowwhip applications)

Sobre cultura, memoria y representación en museos, Centeno ha coordinado en Birkbeck el seminario de investigacion Memorial Sites. Acts of Remember through Media and Visual Culture (2022/2023) y es miembro del grupo Repercri y sobre circulacion cultural transnacional trabaja con el grupo Gregal de la UAB.  Como conferenciante, Centeno ha sido profesor invitado en Summer Schools de Pittsburgh University (EEUU), Ochanomizu University en Tokyo (2028/19), en varios másters de Oxford (MA Visual, Material and Museum Anthropology y MSc Japanese Studies), en Nanzan University, Nagoya (1 er semestre 2021/22), y otras charlas por invitación en universidades de Latinoamerica, Europa y Japón. También  ha sido investigador visitante en Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 y Goethe Universität Frankfurt. Relizó estudios de grado en la Universitat de València (Premio Extraordinario de Licenciatura ) y en Tokio, becado por la Universidad de Waseda.

Supervisión

Marcos Centeno supervisa estudiantes interesados en cine japonés/asiático, documental etnográfico, representación de minorías, cultura visual y museos, transculturalidad, diversidad, memoria de la guerra.

Ingrid García Wistädt es licenciada en Filología Alemana (2000) y en Filología Inglesa (1998), diplomada en Trabajo Social (1993) y Doctora en Filología (2005) por la Universitat de València. Actualmente, es Profesora Titular de Filología Alemana, adscrita al Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la UV. Ha participado en numerosos proyectos de investigación y es miembro del grupo permanente de investigación RIALE (https://www.uv.es/riale) de la UV (GIUV2013-078), cuya principal actividad consiste en sentar las bases para una investigación integral de las relaciones interculturales entre España y los países de habla alemana desde la Edad Media hasta nuestros días. Sus campos de investigación principales en la actualidad, además de los relacionados con el tema de la tesis doctoral (Del Minnesänger al artista romántico. El romanticismo de Ludwig Tieck a través de la figura del músico y su configuración literaria), se mueven precisamente en el ámbito de las relaciones interculturales entre Alemania y España, especialmente la literatura de viajeros alemanes por España en el siglo XIX. En el ámbito de la docencia imparte literatura alemana desde sus comienzos hasta el siglo XIX. También ha participado en múltiples labores de gestión, además de formar parte del Claustro de la Universidad y de la Junta de Facultad y participar en diferentes comisiones académicas, entre los años 2006-2018 ha sido Secretaria del Departamento de Filología Inglesa y Alemana y desde 2019 es directora del Máster Universitario de Investigación en Lenguas y Literaturas.

Isabel Gutiérrez Koester cursó sus estudios de Filología Alemana e Inglesa en la Universitat de València y presentó su tesis doctoral sobre mitos femeninos del agua en la literatura alemana en el año 2000. Obtuvo tanto el Premio Extraordinario de Licenciatura como el de Doctorado. Desde el año 2002 es profesora titular de Filología Alemana en el Departament de Filologia Anglesa i Alemanya de la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació y concentra su docencia principalmente en el ámbito de la literatura alemana del siglo XX y las artes audiovisuales.

Su investigación más reciente se centra en las relaciones interculturales España-Alemania, desarrollada en el marco de varios proyectos de investigación financiados relacionados con viajeros alemanes en España, imágenes, estereotipos y topografías culturales. Destacan entre ellos "Viajeros alemanes en España. Documentación y selección de textos" (2007-2010), "Imágenes y estereotipos españoles en libros de viaje alemanes: evolución histórica entre realidad y ficción interculturales" (2011-2013), "Viajes y parajes. Topografías culturales de los viajeros alemanes en España" (2013-2016), "Evolución imagológica del Levante valenciano en la odepórica alemana (2018- 2019) y "La visión femenina sobre España: relatos de viajeras de habla alemana en los siglos XIX y XX" (2020-2021) . Los resultados de estas investigaciones tienen su reflejo en una serie de contribuciones a congresos y publicaciones que se mencionan en el currículum.

Desde 2013 es Coordinadora Erasmus del Grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas y tutora en el programa ENTREIGUALS y ha desempeñado funciones de gestión y administración en la Comisión Económica, la Comisión de Selección, la Junta Permanente del Departament, la  Junta de Facultat, como coordinadora y también secretaria de Área y de Unidad Docente y como coordinadora del Plan de Innovación Educativa entre otros.

Gonçal López-Pampló (Valencia, 1982) es licenciado en Filología Catalana (UV) y Filología Inglesa (UNED). Máster en Educación y e-learning (UOC), se doctoró en 2016 con una tesis dirigida por la profesora Carme Gregori Soldevila, que trataba sobre el ensayo como género literario. En torno a este trabajo ha publicado el libro D'Ors a Fuster. Per una història de l'assaig en la literatura contemporània (PUV, 2017) y Primera llicó sobre l'assaig (PAM/CMT, 2023), además de diversas contribuciones en libros colectivos, revistas académicas y congresos. Actualmente tiene dos sexenios de investigación.

Profesor asociado desde 2007, entre 2014 y 2022 ocupó el cargo de director literario en Edicions Bromera y Algar Editorial. A partir de septiembre de 2022 se dedica en exclusiva a la docencia, la gestión y la investigación como profesor ayudante doctor del Departament de Filologia Catalana.

En estos momentos, Gonçal López-Pampló es el coordinador de 4º del Grado en Filología Catalana y participa en las comisiones responsables de la comunicación del Departamento de Filología Catalana, los seminarios de investigación y la Olimpiada de Valenciano. Además, es miembro de la Càtedra Joan Fuster, del Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana y del Grupo de Literatura Catalana Contemporánea (GIUV2013-007). Es secretario de la revista Quaderns de Filologia. Estudis Literaris y de la colección "Folia Germà Colón" de l'IIFV. También forma parte del comité de redacción de la Revista Valenciana de Filologia.

Con el profesor J. Àngel Cano coordina el proyecto de innovación educativa "Expresión oral y escrita en tiempos de inteligencia artificial: retos y oportunidades en el area de Filología Catalana (1a fase)", dentro del Grupo Consolidado de Innovación GESOLCAT. 

Profesora de la universidad de Valencia. Especializada en Lingüística y con experiencia en las áreas de Lingüística, Asia oriental, lengua japonesa y traducción. Ha trabajado en lingüística teórica, lingüística contrastiva y tipológica, enseñanza de lenguas, etc. Ha colaborado con diversas universidades en Europa, Asia y América. Ha publicado  numerosos artículos y varias monogradias en editoriales de prestigio como Peter Lang, Arco Libros, Tirant, Universitat de València, etc.

Profesora Titular en Lengua Española en el Departamento de Filología Española de la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació de la Universitat de València. Es licenciada y doctora en Filologia Hispànica. Además, obtuvo la licenciatura en Filología Anglogermánica por la UV y en Filología Portuguesa por la UB (con premio extraordinario).

Ha impartido docencia en las áreas de Filología Portuguesa y de Lengua Española, en la que fue responsable de asignaturas relacionadas con la gramática histórica, el comentario lingüístico de textos y el uso correcto del español. En la actualidad, su docencia se centra en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, tanto en el grado como en el máster.

Forma parte del grupo de investigación de la UV HISLEDIA (Historia e Historiografía de la Lengua Castellana en su Diacronía) y ha participado en varios proyectos competitivos. Sus líneas de investigación se centran fundamentalmente en los estudios diacrónicos del español en contraste con otras modalidades (portugués y catalán): sintaxis y pragmática históricas, fraseología histórica, fonética y fonología. Actualmente, participa en el Proyecto Variación y codificación fraseológica en la historia del español (siglos XIII-XVIII) (CODIFRAS) con referencia PID2023-152770NB-I00, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Proyectos Generación de Conocimientos 2023, Subprograma de generación del conocimiento), dirigido por el Dr. Francisco Pedro Pla Colomer y el Dr. Santiago Vicente Llavata.

Entre sus publicaciones más recientes destacan:  "Estudio histórico del proceso de pragmatización de construcciones fraseológicas con los esquemas Voto a… y Voto va… en español" (Artifara, 2024.2);  "Apuntes sobre el proceso de gramaticalización y pragmatización de algunas combinaciones interjectivas con núcleo Dios" en Investigaciones léxicas. Estados, temas y rudimentos. Líneas de investigación del Seminario de Lexicografía Hispánica (2021, Octaedro); “Para la historia románica de cabo: Combinaciones locucionales en el período postalfonsí”, en Cómo se hacen las unidades fraseológicas: continuidad y renovación en la diacronía del espacio castellano (2018, Peter Lang); “La expresión de la causa a través de las combinaciones locucionales prepositivas medievales en las crónicas alfonsíes y en sus traducciones al gallego y al portugués” (con Adela García Valle), en La fraseología a través de la historia de la lengua española y su historiografía (2017, Tirant lo Blanch); “El origen de algunas locuciones prepositivas en gallego y portugués. Análisis de las crónicas medievales”, en Fraseología española: diacronía y codificación. (2016, Madrid, CSIC); “De injurias y blasfemias: insultos y otros actos descorteses en los procesos inquisitoriales de los siglos XVI y XVII”, en Los poderes de la palabra. El improperio en la cultura hispánica del Siglo de Oro (2013, Peter Lang); “Contraste con otras modalidades hispánicas: castellano y portugués en el siglo XVI”, en Historia de la pronunciación de la lengua castellana (2013, Peter Lang).

Ha compaginado la docencia y la investigación con la gestión académica en la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació. De 2012 al 2018 fue vicedecana de Ordenación Académica y Calidad y desde marzo del 2018 a marzo de 2024, ostentó el cargo de decana. Codirigió el Máster en Investigación en Lenguas y Literaturas desde abril de 2014 hasta noviembre de 2018. Es miembro electo de la Junta de Facultad desde 2011 y del Claustro desde 2013.

[Biografía, versión en castellano]

MARÍA ROSA ÁLVAREZ SELLERS. Doctora en Filología y Licenciada en Filología Hispánica (Universitat de València) y Filología Portuguesa (Universidad de Salamanca), combina ambas especialidades en su actividad investigadora.

Catedrática de Filología Gallega y Portuguesa adscrita al Dpto. de Filología Española (Universitat de València), imparte su docencia en todos los Grados de la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación, aunque el Minor de Portugués se incluye en el Grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas.

Vicedecana de Cultura, Igualdad, Políticas Inclusivas y Sostenibilidad.

Decana en funciones de la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació (10/2/2025 a 4/8/2025).

Coordinadora de la Comisión Académica del Título del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas.

Coordinadora del Área de Filología Portuguesa y Vasca de la Universitat de València. 

Pertenece a la Junta de la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación y participa en numerosas comisiones universitarias y en las pruebas de acceso a la universidad.

Líneas de investigación: Literatura comparada – Edición crítica– Recepción – Traducción – Diccionarios – Teatro – Actores – Literatura española – Siglo de Oro – Calderón de la Barca – Lope de Vega – Agustín Moreto. Literatura portuguesa – Literatura brasileña– Gil Vicente – António Ferreira – Bernardim Ribeiro – Guimarães Rosa – Entremeses ibéricos

Ha publicado trabajos dedicados al teatro español de los Siglos de Oro (La tragedia española en el Siglo de Oro: La vida es sueño o el delito del nacimiento [Premio Nacional de Ensayo “Becerro de Bengoa”], Diputación Foral de Alava; Análisis y evolución de la tragedia española en el Siglo de Oro: la tragedia amorosa, Kassel, Reichenberger, 3 vols.) y a la literatura portuguesa y brasileña (Edición de Literatura portuguesa y literatura española: influencias y relaciones, Universitat de València; Edición de Castro de António Ferreira, Universidade da Coruña-Xunta de Galicia; João Guimarães Rosa: travesías por la ficción y la palabra, Vigo, Academia del Hispanismo), además de participar en numerosos Congresos internacionales y colaborar en diversas publicaciones y revistas nacionales y extranjeras. Ha publicado libros, ediciones críticas y alrededor de cien artículos y capitulos de libro. En 2019 ha publicaco dos ediciones críticas: El bruto de Babilonia, de Juan de Matos Fragoso, Agustín Moreto y Jerónimo de Cáncer (Ed. Reichenberger) y el Entremés de El día de compadres (Ed. Universidade de Lisboa) del Maestro León. En 2024 ha publicado la edición crítica de La tragedia del duque de Berganza, de Álvaro Cubillo de Aragón (Ed. Reichenberger).

Ha recibido becas para completar su formación académica en Bélgica, Italia, Estados Unidos y Portugal y ha imaprtido clases y conferencias en las universidades de Coimbra, Lisboa, Burdeos y Toulouse.

Es miembro del Centro de Estudos de Teatro (CET) de la Universidade de Lisboa y del Centro de Literatura Portuguesa (CLP) de la Universidade de Coimbra, así como de los Grupos de Ivestigación internacionales «Proteo-Moretianos», «Escrituras Literarias: Patrimonio y Actualidad» y «Circe-Early Modern European Theatre on Screen».

Ha participado en Proyectos de Investigación internacionales (I+D), entre los que destacan dos proyectos europeos: NIFLAR (Networked Interaction in Foreign Language Acquisition and Research), dirigido por la Universiteit Utrecht (2008-2010), dedicado a la innovación docente en lenguas extranjeras y financiado por la Unión Europea (Lifelong Learning Programme Sub-programmes – Multilateral Projects, Networks, Accompanying measures) y Patrimonio Teatral Clásico Español. Textos e Instrumentos de Investigación (Consolider) (TC/12) (Ministerio de Ciencia e Innovación. Plan Nacional I+D+I), en el que participaban 49 universidades. Los últimos proyectos han sido Escritura teatral colaborativa en el Siglo de Oro: análisis, interpretación y nuevos instrumentos de investigación (Centenario de Agustín Moreto, 1618-2018), 2018-2010 (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y Fondos FEDER. Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia), Entremezes ibéricos: inventariação, edição e estudo (ENTRIB), 2018-2021 (Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Portugal) y fondos FEDER (Programa Operacional Regional de Lisboa) y El teatro áureo en colaboración: textos, autorías, ámbitos literarios de sociabilidad y nuevos instrumentos de investigación (TAC) (Ministerio de Ciencia e Innovación. Programa Estatal de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del Sistema de I+D+i y del Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad). En la actualidad forma parte del proyecto EMOTHE: Teatro europeo de los siglos XVI y XVII. Patrimonio y bases de datos (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Unión Europea).

Experta Evaluadora de Proyectos I+D: ANEP (Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva) y AGAUR (Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación).

Experta evaluadora de titulaciones universitarias en Portugal: A3ES (Portuguese Agency for the Assessment and Accreditation of Higher Education).

Participa en comités de evaluación de revistas internacionales: Hispanic Review, Rilce, Hipogrifo, Anuario Calderoniano, Quaderns de Filologia, MONTI, Límite, Studia Iberica et Americana, Hesperia, Anagnórisis, eHumanista, Abriu, Itinerarios, Dicenda, Celestinesca. Miembro de comités editoriales: Estudios Portugueses y Brasileños; Nueva Revista del Pacífico; Quaderns de Filologia. Perfil en Base de Datos Internacional: “Who’s who”, IStReS Iberian Studies (Universidade de Lisboa).

Mireia Vives Martínez es graduada en Estudios Ingleses (2016) y en Lenguas Modernas y sus Literaturas (2018), y Doctora en Lenguas, Literaturas, Culturas, y sus Aplicaciones (2022) por la Universitat de València. Actualmente es Ayudante Doctor en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la misma universidad. Es miembro del grupo de investigación permanente RIALE “Relaciones interculturales Alemania-España” (GIUV2013-078) de la Universitat de València (https://www.uv.es/riale), cuyo objetivo principal es sentar las bases para una investigación integral de las relaciones interculturales entre España y los países de habla alemana desde la Edad Media hasta nuestros días. Hasta la fecha, su investigación ha girado en torno a la cuestión de la agencia de la mujer en la literatura alemana, que ha explorado en su Tesis Doctoral (“Unschuldig sterb ich und doch in Schuld: La culpa como tema en la obra de Theodor Fontane a partir del caso de Effi Briest”) y a las relaciones interculturales Alemania-España a partir de los relatos de viajeras alemanas decimonónicas a España.