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Actividad Anual

Desde su creación, la Cátedra Demetrio Ribes ha realizado una gran cantidad de actividades, entre las que destaca su extenso catálogo de publicaciones, exposiciones, jornadas, workshops y cursos de formación, así como la catalogación de diversos archivos públicos y privados.

 Además, debido a que el centro está adscrito al Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València, la memoria de actividades se publica anualmente en la revista Ars Longa, cuadernos de arte, editada por dicho departamento.

  • Imagen representativa de la publicación

    Memoria 2014. Ars Longa 23

    Jerez Moliner,F

    (2014). Informes

    A través de este artículo se pretende contribuir a la memoria textual de buena parte de la actividad académica del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València. En esta ocasión se dan a conocer los aspectos docentes, de gestión y difusión del curso académico 2013-2014, así como las contribuciones de investigación del año natural 2013.

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    Memoria 2013. Ars Longa 22

    Jerez Moliner,F

    (2013). Informes

    A través de este artículo se pretende contribuir a la memoria textual de buena parte de la actividad del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en materia de docencia, investigación y gestión. En esta ocasión se dan a conocer los aspectos docentes, de gestión y difusión del curso académico 2012-2013, así como las contribuciones de investigación del año natural 2012.

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    Memoria 2012. Ars Longa 21

    Jerez Moliner,F

    (2012). Informes

    A través de este artículo se pretende contribuir a la memoria textual de buena parte de la actividad del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en materia de docencia, investigación y gestión. En esta ocasión se dan a conocer los aspectos docentes, de gestión y difusión del curso académico 2011-2012, así como las contribuciones de investigación del año natural 2011.

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    Memoria 2011. Ars Longa 20

    Jerez Moliner,F

    (2011). Informes

    A través de este artículo se pretende contribuir a la memoria textual de buena parte de la actividad del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en materia de docencia, investigación y gestión. En esta ocasión se dan a conocer los aspectos docentes, de gestión y difusión del curso académico 2010-2011, así como las contribuciones de investigación del año natural 2010.

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    Memoria 2010. Ars Longa 19

    Jerez Moliner,F

    (2010). Informes

    En el presente artículo de la revista Ars Longa se pretende reflejar gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia, investigación y gestión, consolidando una línea más para su difusión y memoria histórica. Como en años anteriores, en los aspectos docentes, de gestión y difusión se utilizan los límites que establece el curso académico 2009-2010, mientras que en los de investigación se emplea el año natural 2009, que corresponde a la memoria de investigación entregada por los miembros del Departamento.

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    Memoria 2009. Ars Longa 18

    Jerez Moliner,F.

    (2009). Informes

    En el presente artículo de la revista Ars Longa se pretende reflejar gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, consolidando una línea más para su difusión y memoria histórica. Como en los casos anteriores, en los aspectos docentes y de gestión se utilizan los límites que establece el curso académico 2008-2009, mientras que en los de investigación se emplea el año natural 2008, que corresponde a la memoria de investigación entregada por los miembros del Departamento.

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    Memoria 2008. Ars Longa 17

    Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.

    (2008). Informes

    En este número de la revista Ars Longa, como ya se hizo en los cinco anteriores, queremos reflejar a través del presente artículo gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, consolidando una línea más para su difusión y memoria histórica. Como en los casos precedentes, en los aspectos docentes utilizaremos los límites que establece el curso académico, en concreto el 2007-2008, mientras que en los de investigación emplearemos el año natural de 2007, que corresponde a la memoria de investigación entregada por los miembros del departamento.

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    Memoria 2007. Ars Longa 16

    Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.

    (2007). Informes

    En el presente número, como ya se hizo en los cuatro anteriores, reflejamos a modo de artículo gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, estableciendo una línea más para su difusión y memoria histórica. Como en los casos precedentes, en los aspectos docentes utilizaremos los límites que establece el curso académico, en concreto el 2006-2007, mientras que en los de investigación emplearemos el año natural de 2006, que corresponde a la memoria de investigación entregada por los miembros del departamento.

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    Memoria 2004. Ars Longa 14-15

    Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.

    (2005). Informes

    En el presente número, como ya se hizo en los dos anteriores, reflejamos a modo de artículo gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, estableciendo una línea más para su difusión y memoria histórica. Es oportuno señalar que el hecho de que el número de la revista se dedique a nuestra compañera la Dra. Asunción Alejos ha supuesto un número considerable de participaciones, lo que ha llevado a la decisión editorial de presentarlo como un número doble que incluye dos anualidades. Por ello, en los aspectos docentes utilizaremos los límites que establecen los cursos académicos 2004-2005 y 2005-2006, mientras que en los de investigación...

    En el presente número, como ya se hizo en los dos anteriores, reflejamos a modo de artículo gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, estableciendo una línea más para su difusión y memoria histórica. Es oportuno señalar que el hecho de que el número de la revista se dedique a nuestra compañera la Dra. Asunción Alejos ha supuesto un número considerable de participaciones, lo que ha llevado a la decisión editorial de presentarlo como un número doble que incluye dos anualidades. Por ello, en los aspectos docentes utilizaremos los límites que establecen los cursos académicos 2004-2005 y 2005-2006, mientras que en los de investigación emplearemos los años naturales de 2004 y 2005.

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    Memoria 2003. Ars Longa 13

    Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.

    (2004). Informes

    En el presente número, como ya se hizo en los dos anteriores, reflejamos a modo de artículo gran parte de la actividad del Departamento y de sus miembros en materia de docencia e investigación, estableciendo una línea más para su difusión y memoria histórica. Es oportuno señalar que en los aspectos docentes utilizaremos el curso académico 2003/2004, mientras que en los de investigación emplearemos el año natural de 2003