Since its foundation, the Cátedra Demetrio Ribes centre has carried out a wide range of activities, including endless publications, exhibitions, conferences, workshops and training courses, and has catalogued various public and private archives.
What is more, as the centre is part of the Department of the History of Art at the Universitat de València, an annual report on its activities is published in the journal Ars Longa, cuadernos de arte, which is published by the aforementioned department.
Jerez Moliner,F
(2014). InformesA través d'este article es pretén contribuir a la memòria textual de bona part de l'activitat acadèmica del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València. En esta ocasió es donen a conéixer els aspectes docents, de gestió i difusió del curs acadèmic 2013-2014, així com les contribucions d'investigació de l'any natural 2013.
Jerez Moliner,F
(2013). InformesA través d'este article es pretén contribuir a la memòria textual de bona part de l'activitat del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en matèria de docència, investigació i gestió. En esta ocasió es donen a conéixer els aspectes docents, de gestió i difusió del curs acadèmic 2012-2013, així com les contribucions d'investigació de l'any natural 2012.
Jerez Moliner,F
(2012). InformesA través d'este article es pretén contribuir a la memòria textual de bona part de l'activitat del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en matèria de docència, investigació i gestió. En esta ocasió es donen a conéixer els aspectes docents, de gestió i difusió del curs acadèmic 2011-2012, així com les contribucions d'investigació de l'any natural 2011.
Jerez Moliner,F
(2011). InformesA través d'este article es pretén contribuir a la memòria textual de bona part de l'activitat del Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en matèria de docència, investigació i gestió. En esta ocasió es donen a conéixer els aspectes docents, de gestió i difusió del curs acadèmic 2010-2011, així com les contribucions d'investigació de l'any natural 2010.
Jerez Moliner,F
(2010). InformesEn el present article de la revista Ars Longa es pretén reflectir gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència, investigació i gestió, consolidant una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. Com en anys anteriors, en els aspectes docents, de gestió i difusió s'utilitzen els límits que establix el curs acadèmic 2009-2010, mentres que en els d'investigació s'empra l'any natural 2009, que correspon a la memòria d'investigació entregada pels membres del Departament.
Jerez Moliner,F.
(2009). InformesEn el present article de la revista Ars Longa es pretén reflectir gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, consolidant una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. Com en els casos anteriors, en els aspectes docents i de gestió s'utilitzen els límits que establix el curs acadèmic 2008-2009, mentres que en els d'investigació s'empra l'any natural 2008, que correspon a la memòria d'investigació entregada pels membres del Departament.
Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.
(2008). InformesEn este número de la revista Ars Longa, com ja es va fer en els cinc anteriors, volem reflectir a través del present article gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, consolidant una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. Com en els casos precedents, en els aspectes docents utilitzarem els límits que establix el curs acadèmic, en concret el 2007-2008, mentres que en els d'investigació emprarem l'any natural de 2007, que correspon a la memòria d'investigació entregada pels membres del departament.
Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.
(2007). InformesEn el present número, com ja es va fer en els quatre anteriors, reflectim a mode d'article gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, establint una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. Com en els casos precedents, en els aspectes docents utilitzarem els límits que establix el curs acadèmic, en concret el 2006-2007, mentres que en els d'investigació emprarem l'any natural de 2006, que correspon a la memòria d'investigació entregada pels membres del departament.
Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.
(2005). InformesEn el present número, com ja es va fer en els dos anteriors, reflectim a mode d'article gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, establint una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. És oportú assenyalar que el fet que el número de la revista es dedique a la nostra companya la Dra. Asunción Alejos ha suposat un nombre considerable de participacions, la qual cosa ha portat a la decisió editorial de presentar-ho com un número doble que inclou dos anualitats. Per això, en els aspectes docents utilitzarem els límits que establixen els cursos acadèmics 2004-2005 i 2005-2006, mentres que en els d'investigació emprarem els...
En el present número, com ja es va fer en els dos anteriors, reflectim a mode d'article gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, establint una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. És oportú assenyalar que el fet que el número de la revista es dedique a la nostra companya la Dra. Asunción Alejos ha suposat un nombre considerable de participacions, la qual cosa ha portat a la decisió editorial de presentar-ho com un número doble que inclou dos anualitats. Per això, en els aspectes docents utilitzarem els límits que establixen els cursos acadèmics 2004-2005 i 2005-2006, mentres que en els d'investigació emprarem els anys naturals de 2004 i 2005.
Read more Hide
Montesinos Martínez, J. ; Arciniega García, L.
(2004). InformesEn el present número, com ja es va fer en els dos anteriors, reflectim a mode d'article gran part de l'activitat del Departament i dels seus membres en matèria de docència i investigació, establint una línia més per a la seua difusió i memòria històrica. És oportú assenyalar que en els aspectes docents utilitzarem el curs acadèmic 2003/2004, mentres que en els d'investigació emprarem l'any natural de 2003
