Estudiants australians d'espanyol de tots els estats.

• Unitats 0, 1, 2, 4 i 5 del manual Aula Internacional Plus 1 de l'editorial Difusió (veure annex 1). Estos continguts corresponen al nivell A1.1 i es revisaran a l'inici del curs perquè els/les participants es puguen adaptar al desenvolupament de les classes.
• Unitats 3, 6, 7, 8 i 9 del manual Aula Internacional Plus 1 de l'editorial Difusió (veure annex 2). Estos continguts corresponen al nivell A1.2 i es treballaran en profunditat durant el període en el qual els estudiants assistisquen al Centre d’Idiomes.
• Unitats 1,2, 3 i 4 del manual Aula Internacional Plus 2 de l'editorial Difusió (veure annex 3). Estos continguts corresponen al nivell A1.2 i es treballaran en profunditat durant el període en el qual els/les estudiants assistisquen al Centre d’Idiomes.

Del 1 al 26 de juliol.
De dilluns a divendres de 9.00 a 13.30.

En finalitzar el curs, els/les participants realitzaran un examen dividit en 4 parts. Cadascuna d'estes parts suposa un 25% de la qualificació final del curs:

• Prova 1: Comprensió Lectora (2 tasques)
• Prova 2: Comprensió Auditiva (2 tasques)
• Prova 3: Expressió i Interacció escrites (2 tasques)
• Prova 4: Expressió i Interacció orals (2 tasques)

A més, com a part del programa d'estudis, el Centre d’Idiomes de la Universitat de València oferix activitats lúdiques dividides en dos blocs:

• Activitats en horari lectiu: són les activitats que es realitzaran fora de l'aula, dins de l'horari lectiu, dos vegades al mes (preferentment el divendres) i que estan relacionades, des d'un punt de vista didàctic, amb els continguts que es treballen en les classes. Són activitats que poden realitzar tots els grups junts ja que cada nivell té adaptades les activitats per a treballar els continguts més adequats.
• Activitats extracurriculars: són les activitats socials i culturals que es posaran a la disposició de l'alumnat. El principal objectiu d'estes activitats és que les persones que estudien amb nosaltres coneguen la cultura i els costums de la ciutat on estan vivint, així com la seua història i els llocs més emblemàtics.

Estes activitats s'adapten als diferents nivells que s'oferixen en el Centre d’Idiomes de la Universitat de València (que es basen en el Marc europeu comú de referència per a les Llengües i en el Pla Curricular de l'Institut Cervantes). A més, es pretén que siguen activitats contextualitzades. Per este motiu, les activitats tenen uns objectius clars per a cada nivell. El nostre desig és que els/les estudiants senten que estes activitats resulten útils i són necessàries per a consolidar els coneixements que estan adquirint en les classes presencials i que, al mateix temps, estan coneixent la ciutat on viuen, els seus costums i la cultura que els envolta.

La proposta de calendari que presentem està basada en la nostra experiència impartint cursos intensius de característiques similars.

L'alumnat que es matricula en estos cursos realitzarà 4 hores lectives, amb un descans (30 minuts) després de 2 hores per a obtindre el major benefici de les classes. Quan l'alumnat supera eixes 4 hores lectives ja està cansat i no aprofita de la mateixa manera les sessions.

En el nostre centre, durant les sessions, combinem diferents tipus d'activitats per a treballar totes les competències i ajudar l'alumnat a aprofitar al màxim el temps d'aprenentatge que passen en el nostre Centre i a romandre actiu i participatiu durant el curs.