Comprensió i integració de la informació en un entorn d’hipertext: efectes de coherència del text i ajuda a la navegació
El paper dels esquemes de codificació per a les representacions de les paraules: un model computacional de reconeixement visual de paraules (BSO2002-03286)
Dificultats en el reconeixement de paraules, lectura conjunta i intervenció educativa
Organització de les categories semàntiques al cervell. Un estudi amb subjectes normals, pacients afàsics i persones malaltes d’Alzheimer (FC-02-PC-SPV01-15)
Factors determinants de la producció oral i l’anomia
Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura
© 2025 UV. - Av. Blasco Ibañez, 21. 46010. València. Espanya. Tel. 96 398 38 50