Doctorat en Lectura i Comprensió

21 october 2021

Programa de Doctorat en Lectura i Comprensió: Testimonis d'egresades

DIRECCIÓ:
ERI Lectura, Universitat de València
www.uv.es/lectura

INTERVENEN:
Yolanda Martín
Marian Serrano-Mendizábal
Charo Sánchez
Arantxa García
Nadina Gómez
Maite Amat

EDICIÓ I MUNTATGE:
Noemi Skrobiszewska
Marian Serrano-Mendizábal

València, 21 d'octubre de 2021

Com citar:
ERI Lectura (2021). Programa de Doctorado en Lectura y Comprensión: Testimonios de egresadas [Vídeo]. Disponible en: https://links.uv.es/erilec/videodoctoradoegresadas

Does talking hands-free phone while driving make it difficult to read text on road signs?

18 december 2020

El confinament va canviar l'ús i la percepció d'Internet de les persones amb Discapacitat Intel·lectual i de les seues famílies?

7 october 2020

Dificultats d’aprenentatge i inclusió: reptes (i solucions) per al futur

2 september 2020

Conferència virtual, University College of London, 10-12 d’agost del 2020

Better read it to me: Benefits of audio versions of variable message signs in drivers with dyslexia

3 june 2020

Reading habits during the COVID-19 lockdown

23 may 2020

#covid19HábitosLectura

Evaluación y lectura

27 february 2020

Resumen de la presentación de Gemma Lluch y Marian Serrano-Mendizábal en el V Simposio de Evaluación Educativa: Lectura y Contextos Multilingües 2020 (Valencia, 28 - 29 de febrero de 2020)

Com construir un perfil de twitter sobre lectura?

4 november 2019

Resum de la presentació realitzada per Gemma Lluch durant les "VII Jornades ERI LECTURA: Investigació i Bones Pràctiques en Educació" (València, 18 - 19 d'octubre de 2019)

El lenguaje figurativo y la lectura, ¿qué sabemos sobre lectores con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)?

4 november 2019

Resumen de la presentación realizada por Marta Vergara durante las "VII Jornadas ERI LECTURA: Investigación y Buenas Prácticas en Educación" (Valencia, 18 - 19 de octubre de 2019)