El confinament va canviar l'ús i la percepció d'Internet de les persones amb Discapacitat Intel·lectual i de les seues famílies?

7 october 2020

Dificultats d’aprenentatge i inclusió: reptes (i solucions) per al futur

2 september 2020

Conferència virtual, University College of London, 10-12 d’agost del 2020

Better read it to me: Benefits of audio versions of variable message signs in drivers with dyslexia

3 june 2020

Reading habits during the COVID-19 lockdown

23 may 2020

#covid19HábitosLectura

Evaluación y lectura

27 february 2020

Resumen de la presentación de Gemma Lluch y Marian Serrano-Mendizábal en el V Simposio de Evaluación Educativa: Lectura y Contextos Multilingües 2020 (Valencia, 28 - 29 de febrero de 2020)

Com construir un perfil de twitter sobre lectura?

4 november 2019

Resum de la presentació realitzada per Gemma Lluch durant les "VII Jornades ERI LECTURA: Investigació i Bones Pràctiques en Educació" (València, 18 - 19 d'octubre de 2019)

El lenguaje figurativo y la lectura, ¿qué sabemos sobre lectores con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)?

4 november 2019

Resumen de la presentación realizada por Marta Vergara durante las "VII Jornadas ERI LECTURA: Investigación y Buenas Prácticas en Educación" (Valencia, 18 - 19 de octubre de 2019)

Problemas matemáticos: lectura vs resolución

4 november 2019

Resumen de la presentación realizada por Ma Teresa Sanz durante las "VII Jornadas ERI LECTURA: Investigación y Buenas Prácticas en Educación" (Valencia, 18 - 19 de octubre de 2019)

Más allá de los datos: lectura e interpretación de gráficos estadísticos

4 november 2019

Resumen de la presentación realizada por Emilia López Iñesta durante las "VII Jornadas ERI LECTURA: Investigación y Buenas Prácticas en Educación" (Valencia, 18 - 19 de octubre de 2019)