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Conferencia: Los sustantivos evaluativos y la graduabilidad como caso de estudio para la metodología basada en pruebas lingüísticas

  • 1 abril de 2026
Cubo de Rubick

Las pruebas lingüísticas, sobre todo las basadas en juicios sobre la gramaticalidad o aceptabilidad de las oraciones, son uno de los datos más utilizados en la tradición sintáctica y semántica. En esta conferencia, como caso de estudio del uso de una metodología basada en estas pruebas lingüísticas, se analizan los sustantivos evaluativos del español, una categoría particularmente elusiva por diversidad de comportamientos combinatorios que presentan sus miembros más allá de su propiedad de expresar un juicio de valor. A partir de las propiedades sintácticas y semánticas de estos sustantivos, se defiende que su característica definitoria es que contribuyen a la dimensión expresiva del significado y que se puede establecer una tipología basada en otras propiedades, como el grado, el objetivo de la valoración o la subjetividad
Melania S. Masià es lingüista y actualmente trabaja como profesora titular laboral en la Universitat de les Illes Balears. Antes de eso ha trabajó como lingüista computacional para Google y como profesora asociada en la Universidad Complutense de Madrid y la Universitat de València. Es licenciada en Filología Hispánica por la Universitat de València y doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la Universitat Autònoma de Barcelona. Su investigación se centra en el significado del lenguaje natural desde una perspectiva formal y experimental. En concreto, trabaja en significado evaluativo, modificación y desarrollo de la referencialidad. Es miembro del grupo de investigación Bilingüismo y adquisición del español y del Grup de Recerca Sociolingüística de les Illes Balears.