Aquest 2025 hem continuat implementant diverses actuacions amb les quals aconseguir complir el compromís adquirit de dinamitzar el nostre projecte de custòdia del territori amb l'objectiu de convertir-lo en un espai multifuncional, en el qual convisquen la recuperació agrícola de les parcel·les amb l'ús lúdic i sensorial de l'enclavament. 

Per a això, s'han seguit dos línies de treball. La primera encaminada a la recuperació-restauració paisatgística i patrimonial del lloc amb accions directes. La segona, dirigida a convertir l'àrea del nostre projecte en l'escenari d'activitats lúdiques i formatives que s'han anat celebrant al llarg de l'any. 

Les intervencions directes han consistit en: 

- Condicionament de dos noves parcel·les, la 269 i la 265. En els dos casos ha sigut necessari el treball amb tractors per a preparar el sòl, per a això s'ha usat la rastra per a airejar i anivellar el sòl amb la finalitat de millorar la fertilitat i productivitat de la terra. En el cas de la parcel·la 269, més que per a la posterior sembra, s'ha preparat el sòl perquè els cirerers que ja hi ha en la parcel·la milloren la seua productivitat. En el cas de la 265, el tractor si s'ha usat per al seu posterior sembra. A més, s'ha emprat una màquina trituradora per a retirar la mala herba i la brutícia amb l'objectiu que la fase de preparació de sòl fora òptima. 

- Treballs de neteja i manteniment de les séquies, els accessos, el condicionament del reg i de la sendera que dona accés a l'àrea.

- Neteja i desbrossament de les parcel·les annexes al Convent de Sant Guillem, element patrimonial de primer interés del projecte de custòdia, amb la finalitat d'eliminar males herbes, matolls o qualsevol altre residu humà/natural que dificulte l'accés de les persones i que distorsione o deteriore la recuperació ambiental de la zona. 

- Retirada d'arbres secs i trasllat a un punt d'abocament amb la finalitat de crear un entorn net que ens ajude a crear un espai obert que permeta contemplar les ruïnes del Convent de Sant Guillem. 

- Reposició de parts del mur en mal estat de les ruïnes del Convent de Sant Guillem. L'objectiu d'esta intervenció és anar recuperant l'estructura que tenia l'est edifici de la forma més fidedigna al mateix temps que frenem l'avanç de la seua deterioració. 

Les accions lúdiques-formatives han sigut: 

- La realització de la 2a edició del Curs de “Restauració de màrgens en pedra seca” desenvolupat del 26 al 29 de maig. Una iniciativa formativa teoricopràctica en la qual els assistents van aprendre a restaurar murs de pedra seca; i en la qual, l'àrea del nostre projecte de custòdia es va convertir en l'aula a l'aire lliure sobre el que els assistents van aplicar els coneixements i habilitats adquirits entorn d'esta tècnica constructiva tradicional. Esta iniciativa va comptar amb la col·laboració de FADEMUR (Federació d'Associacions de Dones Rurals) i l'Estació experimental Agrària de Carcaixent. 

- Realització del concert Matisos celebrat el 30 de maig. Un recital musical a l'aire lliure amb el qual posar punt final al curs de formació “Recuperació de màrgens de pedra seca”. Una iniciativa lúdica amb la qual mostrar in situ la reconstrucció de màrgens de pedra seca realitzats durant el curs anteriorment esmentat i d'aconseguir acostar el nostre projecte a la població. 

- Realització d'una eixida de camp l'1 de juliol dins de la Universitat d'Estiu del Racó d'Ademuz. 

- Realització de les Jornades patrimonials de l'Associació Cultural Castielfabib “La vasera de la memòria” que el 21 i 22 d'agost van prendre el Convent de Sant Guillem com el centre per al desenvolupament de dos sessions d'excavació arqueològica i dos sessions de recuperació de murs de pedra seca i morter de calç. 

- Visita a l'àrea el projecte dins de la “Trobada de germanor per la naturalesa, el paisatge i el patrimoni viu” que va tindre lloc el 13 de setembre amb l'objectiu de visibilitzar el projecte entre membres d'altres entitats de custòdia. 

Totes estes actuacions tenen com a fi última la recuperació de l'esperit i l'aspecte del lloc no sols estèticament, sinó generant un espai pedagògic i interpretatiu del paisatge i patrimoni per a la seua posada en valor.