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Objetivos

El objetivo de esta Olimpiada es doble: por un lado, estimular y fomentar el estudio de la lengua y de nuestra literatura entre el alumnado de Bachillerato, premiando el esfuerzo y buscando la excelencia académica; de la otra, crear lectoras y lectores de la literatura catalana-valenciana y potenciar la creación literaria del alumnado.

Participantes

El alumnado de 1º y 2º de Bachillerato de centros de enseñanza públicos, concertados y privados, preferentemente de la provincia de València. La participación se realizará en equipos de dos personas. Los equipos podrán mezclar estudiantes de diferente cursos. podrá participar un máximo de 12 equipos por centro educativo.

Fecha y lugar de realización

La prueba tendrá lugar el 28 de marzo de 2026, a las 9:00 h, en la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universitat de València (Avenida Blasco Ibáñez, 32). Excepcionalmente, la convocatoria se puede modificar si las circunstancias así lo aconsejan. Si se diera esta circunstancia, el alumnado inscrito sería informado oportunamente.

Temario 

El programa de las asignaturas «Valenciano: Lengua y Literatura 1» y «Valenciano: Lengua y Literatura 2», de Bachillerato (contenidos publicados al DOGV 12/08/2022).

La prueba será coherente con aquello que tendría que saber el alumnado de acuerdo con el currículum de la materia y el grado de dificultad de cada cuestión. Por eso, de los 15 ítems de la literatura del siglo XX, unos 8 ítems tendrán como referente las obras y la autoría de las lecturas de 2.º de Bachillerato.

Atendida la complejidad del temario, la prueba se centrará en tres apartados: historia de la literatura, variación lingüística y gramática.

1. Historia de la literatura (45 ítems): 41 de estos ítems tendrán el diseño de respuesta múltiple; los otros 4 ítems, se extraerán de la Antología de Referencia, donde se tendrá que identificar la autoría o título, según indico la pregunta:

  • Época medieval (siglo XV incluido): 15 ítems.
  • Edad moderna (siglos XVI a XVIII): 3 ítems.
  • El siglo XIX y XX (desde la Renaixença hasta la Guerra Civil): 7 ítems.
  • El siglo XX (desde la posguerra hasta la actualidad): 15 ítems (8 de los cuales tendrán como referente las obras y los autores estudiados en segundo de Bachillerato).

2. Lengua (40 ítems): Fonética, 6 ítems; Léxico, 8 ítems; Dialectología, 2 ítems; Sociolingüística, 4 ítems; Gramática, 20 ítems (8, al menos, a partir de un texto de referencia).

Las respuestas acertadas se sumarán con un valor de 0,0667 cada una, mientras que las respuestas erróneas descontarán con un valor de 0,022 cada una. Las respuestas no contestadas, no se contabilizarán.

Tipo de examen

El examen constará de dos pruebas consecutivas:

Prueba 1. Constará de 85 cuestiones tipos test (de los bloques mencionados). Esta prueba tendrá una duración de 60 minutos. Puntuación: 60% de la nota global.

Prueba 2. Constará de dos textos y el alumnado tendrá que elegir uno. La tipología de los textos será la siguiente: un texto no literario y un texto literario. Tendrá una duración de 60 minutos y puntuará un 40% de la nota global. El alumnado tendrá que explicar el tema y la estructura (ambas cuestiones se tendrán que razonar), un resumen de unas seis líneas, y la redacción de un texto de creación, las características de cual explicitamos debajo.

Puntuación: Sobre 10 puntos, el tema valdrá 1; la estructura, 2; el resumen, 2; texto de creación, 5. Los errores ortográficos y/o gramaticales, no repetidas, descontarán con un valor de 0,05 cada una.

Texto literario: habrá que redactar un texto de características tipológicas parecidas al que han leído. Tendrán que poner un título, mantener la voz narrativa, el tiempo de la narración, los recursos de retardar o acelerar la narración que se encuentran en el texto de referencia, etc. Finalmente, tendrán que justificar su opinión personal sobre la temática del texto.

Texto no literario: habrá que redactar un texto de características tipológicas parecidas al que han leído. Tendrán que poner un título y aportar un argumentario parecido al del texto, donde aparezcan algunos de los recursos retóricos que presenta el texto de referencia. También tendrán que plasmar su opinión personal sobre la temática del texto.

Entre ambas pruebas, habrá un descanso de 60 minutos. La comisión evaluadora solo corregirá la segunda prueba de los 25 mejores equipos de la prueba.