6 de febrero de 2026. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Español.
CUANDO LAS REDES SOCIALES DECIDEN COMO HABLAMOS: EL RETO DE MANTENER EL CATALÁN DIALECTAL EN ARAGÓN
Fernando Senar
Universitat de Lleida
Esta comunicación analiza cómo las redes sociales contemporáneas, estructuradas por mecanismos de consumo continuado (infinite scroll) y sistemas algorítmicos de recomendación, se han consolidado como un espacio central de socialización adolescente que condiciona la exposición lingüística y, con ello, las prácticas comunicativas y las identidades lingüísticas. A partir de un estudio cuantitativo con adolescentes de la Franja de Ponent, se observa un predominio generalizado del castellano en los principales contextos de socialización (especialmente en el ámbito académico y entre iguales) y también en el entorno digital, con un desequilibrio particularmente acusado en el consumo de contenidos de influenciadores. Aunque el uso del catalán en el hogar se mantiene relativamente más equilibrado, se detecta un descenso del catalán dialectal respecto a estudios previos, hecho compatible con un debilitamiento de la transmisión intergeneracional. Los resultados sugieren que el impacto de las redes sociales en el desplazamiento del catalán dialectal opera principalmente a través de un mecanismo mediador de actitudes lingüísticas: una mayor centralidad del castellano en la socialización digital se asocia con una menor valoración del catalán dialectal, lo que repercute en su uso en contextos educativos y en la percepción de la asignatura de catalán como menos útil o necesaria.
Biografía
Fernando Senar es profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Lleida. Su investigación se centra en el estudio de los factores psicosociales que influyen en el ritmo de adquisición del lenguaje académico entre jóvenes inmigrantes. Investiga en el grupo de investigación "Lenguaje y Educación" y ha publicado artículos en revistas nacionales e internacionales de alto impacto, fruto de proyectos de investigación competitivos. Entre otros reconocimientos, recibió el Premio Extraordinario de Doctorado en 2024.
