DECHADOS DIGITAL

PID2024-155552OB-I00

L'objectiu general és estudiar com la digitalització dels museus i del patrimoni cultural pot incidir en l'educació de la creativitat. L'interés pel foment de la creativitat respon a les demandes associades als nous escenaris generats per les problemàtiques socials, les tecnologies de la informació, l'avanç de la ciència, la globalització, i els canvis educatius. La nostra hipòtesi d'investigació és que la digitalització dels recursos educatius museogràfics i patrimonials disponibles en internet poden promoure el desenrotllament de la creativitat inclusiva en la població, especialment entre l'alumnat escolar i el professorat. El grup Creari que promou el projecte compta amb àmplia experiència en iniciatives museístiques i didàctiques digitals, realitzant una intensa activitat investigadora i de difusió de resultats des de perspectives multidisciplinàries, promovent el foment de la creativitat en el sistema educatiu, incidint en la formació de docents, esforçant-nos per a millorar les estratègies en diferents àmbits. La producció científica de l'equip és extensa: articles i llibres, congressos i seminaris, suport a l'alumnat becari investigador. La contribució esperada del projecte és identificar en internet els recursos digitals susceptibles d'aportar valor al desenrotllament de la creativitat en les arts, la història, l'arqueologia i l'etnologia, a partir de la seua avaluació sobre la base dels criteris de creativitat assenyalats en el projecte anterior i la creació d'un repertori amb enllaços en la web del projecte. Es tracta d'identificar els principals recursos educatius museogràfics i patrimonials digitals en les àrees geogràfiques de les persones que integren l'equip La metodologia partix d'un estudi exploratori amb concreció de la mostra a estudiar, mitjançant una anàlisi de tipus qualitatiu i ex postfacto de documents, recursos i propostes basat en els criteris de creativitat inclusiva definits en el projecte anterior i en PISA Creativity. La solvència i la grandària de l'equip reforcen el projecte en la seua execució.

Albert Macaya Ruiz-URV
Alejandro Egea Vivancos-UM
Alfredo José Ramón Verdú-UM
Ester Fabregat Molné-URV
José Víctor Villalba Gómez-UM
Laura Arias Ferrer-UM
Noemí Peña Sánchez-ULL
Rafael Sumozas García-Pardo-UCLM 
Teresa Campos López-UPV-EHU

Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats del Govern d'Espanya i fons FEDER de la Unió Europea

• MCiencia - Innovació