En el Proyecto de Innovación Docente “INTEGRA-ELE. Metodologías docentes para la integración lingüística y cultural de personas refugiadas y migrantes” se realizan actividades interactivas con aprendices de español como lengua de cultura.
Este proyecto se desarrolla en la asignatura “Español como lengua extranjera: nuevas perspectivas”, impartida por las profesoras Amparo Ricós y Virginia González.
