Dimarts passat, 25 de novembre, va tindre lloc el lliurament de diplomes dels estudiants-tutors
que han participat en el projecte d'innovació docent "Reforçant l'aprenentatge col·laboratiu a
través de l'autoavaluació i anàlisi qualitativa i el seu impacte en la figura del company tutor"
(codi: 3898517), desenvolupat per les professores Noemí San Miguel, Inés Moragrera, Raquel
Costa, Patricia Mesa, Concepción Blasco i Irene Cano.
Durant el primer quadrimestre del curs 2025-26 els/les companys/es-tutors/es han rebut
formació addicional per a ajudar als seus Companys/es i col·laborar amb el professorat durant
les activitats pràctiques de l'assignatura de Fonaments de Psicobiologia. L'alumnat ha comunicat
la seua satisfacció amb el procés, ressaltant elements com l'ajuda entre companys, l'increment
de la motivació i l'aprenentatge, classes més dinàmiques amb explicacions més pròximes i la
integració social entre iguals.
Les professores implicades en el projecte han transmès el seu agraïment als estudiants i esperen
poder reprendre el projecte el pròxim curs acadèmic.