GIUV2020-479

Nuestra investigación se centra en la rehabilitación psicosocial y la recuperación de las personas con trastornos mentales de larga duración como son la esquizofrenia y otras psicosis y el trastorno bipolar. En los últimos 20 años hemos trabajado en la evaluación clínica, neurocognitiva, de cognición social, y de funcionamientos social de este grupo de personas con el objetivo de analizar los principales déficits e implementar programas de intervención adecuados para la mejora el funcionamiento psicosocial. Estas evaluaciones e intervenciones pretender mejorar el proceso de rehabilitación psicosocial y recuperación de las personas con estas dificultades.

No indicada

• Estudiar el funcionamiento psicosocial de las personas con diagnóstico de esquizofrenia, otras psicosis y trastorno bipolar.
• Evaluar las áreas que se ven afectadas en estos trastornos como la clínica, la neurocognitiva y de cognición social.
• Realizar de programas de intervención en rehabilitación psicosocial y recuperación.
• Análisis y mejora (disminución) de los procesos de estigmatización asociados en población general y en los propios pacientes/usuarios (autoestigma).
• Estudio de las diferencias de género y análisis de las consecuencias que estas pueden tener en las intervenciones que se realizan.

• Funcionamiento psicosocial en los trastornos psicóticos y afectivos. Estudiar cual es el funcionamiento psicosocial de las personas con diagnóstico de esquizofrenia, otras psicosis y trastorno bipolar, en los distintos momentos del desarrollo de estos problemas de salud mental
• Evaluación clínica, cognitiva y de funcionamiento psicosocial en psicosis y trastorno bipolar . Estudiar los resultados de las evaluaciones en las áreas que se ven afectadas en estos trastornos como la clínica, la neurocognitiva, la cognición social (procesamiento emocional, ToM, conocimiento social y estilo atribucional) y su relación con funcionamiento social
• Intervenciones psicológicas en la esquizofrenia y otras psicosis. Desarrollo e implementación de programas de intervención centrados en la mejora de las habilidades sociales, en el entrenamiento neurocognitivo y de cognición social y psicoeducativos para la mejora del funcionamiento social y de la calidad de vida desde la perspectiva de la recuperación (recovery).
• Estigma asociado a la enfermedad mental. Estudio de las creencias, actitudes y discriminación hacia la enfermedad mental en la población general y su relación con el conocimiento y el contacto o familiaridad con la enfermedad mental.
• Diferencias de género en la esquizofrenia y otras psicosis . Estudio de las diferencias que se producen tanto en las características sociodemográficas, como en las clínicas, neurocognitivas, de cognición social, de funcionamiento social, de repuesta a los tratamientos, de inserción laborar, etc.
• Neuroplasticidad en los trastornos psicóticos y afectivos. Estudio de la plasticidad del sistema nervioso y del papel que juegan sobre esta las alteraciones genéticas, biológicas y cognitivas de personas con trastornos psicóticos y afectivos, con el fin de desarrollar estrategias para prevenir e intervenir sobre su deterioro funcional