Mònica Bru Cantero se graduó el año 2023 del grado de Estudios Ingleses con un Minor en Estudios Hispánicos, por la Universitat de València, grado el cual recibió el Premio Extraordinario de Fin de Grado de la UV y el Premio de Excelencia Académica de la Generalitat Valenciana. En su último curso del grado (2022-2023), recibió la Beca de Colaboración del Ministerio de Educación del Gobierno de España. Al año siguiente, cursó el Máster de Estudios Ingleses Avanzados (2023-2024) y disfrutó de la Beca de Colaboración en la Investigación de la Universitat de València.

Desde diciembre de 2025, es Personal Investigador en Formación en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana tras obtener la Ayuda de Formación del Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Además, es miembro del grupo de investigación LÈNA (Literaturas Étnicas Norteamericanas en un Contexto Global), en el cual su investigación se centra en teatro americano contemporáneo y cambio climático con perspectiva ecocrítica y decolonial. Colabora también en el grupo de innovación educativa consolidado NAPCED: Nuevas aplicaciones de la Pedagogía Crítica a la Educación Digital en la Literatura y la Cultura Audiovisual (GCID23_2580121). Sus intereses de investigación incluyen el teatro anglófono de los siglos XX y XXI, el humor, la intersección entre precariedad e injusticia ambiental y sus resistencias.

Helena Carrillo Barberà es personal Investigador en Formación de la Universitat de València gracias a un contrato predoctoral de la Generalitat Valenciana para el desarrollo de una tesis sobre la obra dramática de Heinrich von Kleist, bajo la dirección de Ingrid García Wistädt. Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas y Máster en Investigación en Lenguas y Literaturas por la UV, cursa actualmente el Máster “Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft” en la Universidad de Múnich. Es miembro del grupo RIALE (Relaciones Interculturales Alemania-España), donde su perfil se integra de forma natural gracias a sus trabajos en literatura comparada.

Sara Llopis-Mestre es doctora en Lenguas, Literaturas y Culturas, y sus Aplicaciones (Cum Laude, Mención Internacional) por la Universitat de València. Por la misma institución, se graduó en Traducción y Mediación Interlingüística (Premio Extraordinario de Grado), donde también cursó el Máster en Traducción Creativa y Humanística. Dentro del marco del programa Atracció de Talent (2021), actualmente se encuentra en el Periodo de Orientación Postdoctoral en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana, donde continúa su investigación sobre la traducción y la censura franquista de literatura lésbica angloamericana en España.

Forma parte del grupo de investigación CiTrans (GIUV2013-012, UV) y colabora con el grupo de investigación TRACE (Universidad de León). Está adscrita al Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas de la Comunidad Valenciana (IULMA) y ha realizado estancias de investigación en instituciones internacionales como la University of Edinburgh. Es co-directora y editora de la revista académica EFIT: Estudis Filologics i de Traducció de la Universitat de València. Sus líneas de investigación se articulan en torno a la traducción de literatura lésbica, la intersección entre traducción y censura, así como los enfoques de la traducción queer y la traducción feminista.

Blanca Mallén Dorado es graduada en Traducción y Mediación Interlingüística con la especialidad de inglés (2023) por la Universitat de València. Realizó sus estudios de máster en la misma institución, donde cursó el máster en Investigación en Lenguas y Literaturas (2024). Actualmente, es doctoranda del programa de doctorado en Lenguas, Literaturas y Culturas, y sus aplicaciones. Gracias a la ayuda de Formación de Profesorado Universitario (FPU23/03330) otorgada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades disfruta de un contrato como personal investigador en formación en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universitat de València. Asimismo, es miembro del Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas (IULMA) y del grupo de investigación CiTrans (Comunicación Intercultural y Traducción). Su campo de estudio es la ética en connexión con las tecnologías de la traducción y la traducción automática, así como la intersección de este ámbito interdisciplinar con la didáctica de la traducción.

Anesa Muslimovic Ortega es graduada en Estudios Ingleses (2022) y Máster en Traducción Creativa y Humanística (2023) por la Universitat de València, donde obtuvo tanto el Premio Extraordinario de Grado como el de Máster. Actualmente, cursa el programa de Doctorado en Lenguas, Literaturas y Culturas, y sus Aplicaciones, donde se encuentra escribiendo su tesis doctoral bajo la dirección de la Dra. Anna M.ª Brígido-Corachán. Desde diciembre de 2024, además, cuenta con un contrato para la formación de personal investigador (Invest Formació Atracció de Talent — UV). 

Forma parte del grupo de investigación LENA (Literaturas étnicas norteamericanas en un contexto global), donde investiga principalmente acerca de la representación del trauma, la fragmentación y la reconstrucción identitaria en la producción literaria de la diáspora bosnia-americana, haciendo especial hincapié en la primera generación de exiliados durante la guerra de Bosnia (1992-1995), eje principal de su tesis doctoral. No obstante, entre sus intereses destacan también la representación literaria de identidades queer, los estudios de género y la traducción, entre otros, cosa que la ha impulsado a investigar acerca de la traducción de identidades sáficas en contextos de censura. 

Colabora, también, en el grupo consolidado de innovación educativa NAPCED: Identidades culturales, sostenibilidad y territorios: aproximaciones literarias y audiovisuales en contextos digitales y performativos (GCID23_2580121) y es miembro-fundadora del colectivo AIELL (Aliança d'investigadores emergents en llengües i literatures), cuyo objetivo principal es crear redes de apoyo mutuo entre investigadores en etapas iniciales frente a la precariedad académia. 

Cristina María Tello-Barbé es graduada en Estudios Ingleses (2020) por la Universidad de Valencia, donde también cursó el Máster en Profesorado de Educación Secundaria (2021) y el Máster en Estudios Ingleses Avanzados (2022). Gracias a un contrato predoctoral FPU, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, desde 2024 forma parte del Personal Investigador en Formación del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Valencia. Asimismo, es miembro del grupo de investigación CORPLING (Lingüística de Corpus: Desarrollos y Aplicaciones) y del Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas (IULMA) de la Comunidad Valenciana. Su principal campo de estudio es el análisis crítico del discurso asistido por herramientas de corpus. No obstante, entre sus intereses también destacan los estudios de género (gender studies) y los estudios sobre la corporalidad y el peso (fat studies).