.jpeg)
El workshop “Digital Literacy and Learning: Research Methods, Evidence, and Practice” reunix investigadors, docents i estudiants per a explorar enfocaments actuals sobre alfabetització digital, pedagogia inclusiva i tecnologia educativa. Organitzat per ERI Lectura a la Universitat de València com a part del projecte AANDI, finançat per Erasmus+, el workshop combina sessions en línia, híbrides i presencials de l’1 al 26 de juny de 2026.
El programa inclou workshops i seminaris sobre temes com eye-tracking, realitat virtual, EEG, lectura digital, accessibilitat textual, aprenentatge basat en escenaris, jocs d’entrenament cerebral i mètodes d’investigació de cas únic. Les persones participants treballaran tant perspectives teòriques com activitats pràctiques, alhora que es fomenta la col·laboració internacional al voltant de la neurodiversitat, l’alfabetització i la inclusió digital en els àmbits de l’educació i la psicologia.
Més informació del programa:
https://docs.google.com/document/d/16H1HCInrL0_Vs9sPmxi9dYs87QxnjL78s57LwAcrGpE/edit?tab=t.0
Imatges:
