Doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza (2006), es profesor titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universitat de València (2012). Antes trabajó en las Universidades de Jaén (2010-2011) y Zaragoza (2011-2012), y realizó estancias de investigación en las de Saint Andrews (Escocia, 2005) y Harvard (Estados Unidos, 2008-2010). Sus líneas de investigación comprenden el estudio de la literatura contemporánea, el análisis de manuales de lengua y literatura, las actitudes medioambientales y sostenibles, la metacognición y comprensión lectoras, la evaluación de la creatividad y la innovación didáctica de carácter transdisciplinar. Actualmente desempeña el cargo de director del Máster Universitario en Investigación en Didácticas Específicas de la Universitat de València.

Soc Irene Ferrando Palomares, Doctora en Matemàtiques per la Universitat Politècnica de València.

Actualment soc Professora Titular en el Departament de Didàctica de les Matemàtiques a la Universitat de València. 

Tota la meua trajectòria professional s'ha desenvolupat en l'àmbit de les Matemàtiques en general i de l'Educació Matemàtica en particular. Així, vaig realitzar la meua tesi doctoral en Anàlisi Funcional en el grup d'investigació Funaphy (IUMPA) i, en el curs 2010-11 vaig iniciar la meua carrera en l'àmbit de l'Educació Matemàtica com a professora Funcionària de Carrera d'Educació Secundària. Al gener de 2012 vaig accedir com a professora Ajudant Doctora a la Facultat de Magisteri. 

Des de llavors la meua investigació s'ha centrat en l'àrea d'Educació Matemàtica, particularment he treballat en temes relatius a l'ús de la modelització i aplicacions en l'ensenyament de les matemàtiques.

En la Facultat de Magisteri he assumit diferents càrrecs acadèmic, entre maig de 2016 i setembre de 2018 vaig ser la secretària del Departament de Didàctica de les Matemàtiques i, des d'octubre de 2018 soc la Coordinadora del Grau de Maestro/a En Educació Primària.

El meu interés per l'educació m'ha fet implicar-me en diferents projectes relacionats amb l'ensenyament de les Matemàtiques, des de l'any 2008 participe en el projecte d'estimulació de talent matemàtic Estalmat CV i des de l'any 2019 soc la responsable de l'organització del concurs IMMC-Spain, dirigit a estudiants de secundària i batxillerat.

A més, en els últims anys he col·laborat estretament amb el CEFIRE CTEM impartint cursos de formació contínua dirigits al professorat d'educació primària i secundària.

Finalment, soc la Presidenta de la Comissió d'Educació de la Real Sociedad Matemática Española.

David Mascarell Palau es profesor doctor permanente laboral de la Unitat Docent de Didàctica de l'Educació Artística del Departament de Didàctica de l'Educació Física, Artística i Música de la Facultat de Magisteri, a la Universitat de València. Graduat en Disseny, gràfica publicitària (1995), i Llicenciat en Belles Arts (2009), con premio extraordinario de carrera. Màster Universitari del Professorat d'Educació Secundària amb alt rendiment acadèmic i Màster Universitari de Recerca en Didàctiques Específiques. Doctor Cum laude por la Universitat de València en Didáctica de las Artes Visuales. Ha rebutado diversos reconocimientos artísticos, així com pedagògics al largo de la seva trayectoria profesional y docente iniciada en 1995 i 1999. Forma parte de CREARI, grup de recerca en pedagogías culturales. Es miembro de SEA, Societat per a l'Educació Artística, https://sociedadeducacionartistica.org Ha participado en 16 Proyectos de Innovación Educativa y en uns otros I+D. Las varias líneas de investigación se desarrollan en torno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación con dispositivos móviles (Mobile Learning), la cultura visual, las imágenes, el patrimonio y la interdisciplinariedad en la Educación Artística. Ha dut a terme diversos estades, entre elles a l'Oslo Metropolitan University, a Noruega, Lisboa, (Portugal). Actualmente coordina un Proyecto de Innovación Educativa que se enfoca a promover la interdisciplinariedad en la Educación Artística en la etapa infantil. Coordinador de la Unitat Docent de Didàctica de l'Educació Artística, curs acadèmic 2024-2025.