GIUV2020-480
El grup d'investigació en educació per a la salut de l'esquena té una llarga trajectòria amb estudis publicats ja en 1997. El grup es constitueix en el seu vessant educatiu en 2011 i es formalitza com a grup dins de la Universitat de València en 2020. El grup és interdisciplinari i té com a finalitat desenvolupar investigació de qualitat que aprofundisca en temes d'educació per a la salut. El seu treball està orientat al desenvolupament d'investigacions sobre intervencions educatives en diferents nivells del sistema educatiu obligatori, fidelització d'implementacions educatives, investigacions en la formació del professorat sobre coneixement pedagògic del contingut, avaluació de metodologies educatives i en la recerca i desenvolupament d'instruments per a la documentació fiable utilitzada en la presa de decisions del professorat en contextos educatius, investigació en avaluació del sistema educatiu i el desenvolupament i aplicació d'un currículum que contemple la salut i la cura de l'esquena com a aspectes fonamentals en la millora de la qualitat de vida dels ciutadans. L'objectiu del grup és proporcionar evidències de la necessitat d'una educació per a la salut des d'edats...El grup d'investigació en educació per a la salut de l'esquena té una llarga trajectòria amb estudis publicats ja en 1997. El grup es constitueix en el seu vessant educatiu en 2011 i es formalitza com a grup dins de la Universitat de València en 2020. El grup és interdisciplinari i té com a finalitat desenvolupar investigació de qualitat que aprofundisca en temes d'educació per a la salut. El seu treball està orientat al desenvolupament d'investigacions sobre intervencions educatives en diferents nivells del sistema educatiu obligatori, fidelització d'implementacions educatives, investigacions en la formació del professorat sobre coneixement pedagògic del contingut, avaluació de metodologies educatives i en la recerca i desenvolupament d'instruments per a la documentació fiable utilitzada en la presa de decisions del professorat en contextos educatius, investigació en avaluació del sistema educatiu i el desenvolupament i aplicació d'un currículum que contemple la salut i la cura de l'esquena com a aspectes fonamentals en la millora de la qualitat de vida dels ciutadans. L'objectiu del grup és proporcionar evidències de la necessitat d'una educació per a la salut des d'edats primerenques, desenvolupar coneixement i material curricular adaptat a les diferents edats i contextos educatius, dissenyar, desenvolupar i avaluar intervencions en el si de la formació obligatòria, formar al professorat per al desenvolupament i aplicació d'intervencions en els centres educatius. També són objectius del grup connectar el coneixement i mètode científic amb la pràctica educativa a través del desenvolupament de projectes d'investigació i innovació amb centres educatius utilitzant models soci-ecològics. El professorat del grup d'investigació forma part del cos docent de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València participant en el Màster de Formació de professorat d'Educació Secundària, especialitat d'Educació Física i en el Màster d'Investigació en Didàctiques específiques, especialitat en Educació Física, impartint docència i dirigint treballs final de màster. També participa en el Doctorat en Didàctiques Específiques dirigint tesis doctorals.
[Llegir més][Ocultar]
[Llegir més][Ocultar]
- Desarrollar y validar instrumentos de medida para la evaluacion de conocimientos, habitos, actitudes y competencias para la educacion para la salud y especialmente para la salud de la espalda.
- Desarrollar, implementar y evaluar planes formativos para el desarrollo profesional del profesorado y para fomentar el cambio docente con el fin de promover una educacion para la salud mas eficiente basada en las evidencias.
- Diseñar, implementar y evaluar intervenciones educativas para la salud de la espalda
- Desenvolupament i avaluació d'instruments de mesura.Aquesta línia pretén proporcionar instruments de mesura del coneixement, hàbits i actituds vàlids i fiables aplicables a contextos educatius formals basant-se en les teories educatives més evolucionades amb la finalitat de proporcionar formes sòlides de recollida d'evidències i d'avaluació dels aprenentatges.
- El desenvolupament del coneixement pedagógic del contingut. (educació per a la salut de l'esquena).Aquesta línia pretén investigar el coneixement pedagògic del contingut del professorat d'educació física. Es pretén atendre especialment l'ensenyament dels continguts relacionats amb la salut i la salut de l'esquena per a la millora de la qualitat docent.
- Diseny i avaluació d¿intervencions educatives.La finalitat d'aquesta línia és treballar conjuntament amb els centres educatius per a dissenyar implementar i avaluar intervencions educatives innovadores i efectives, i establir processos de fidelització d'aquestes. Es pretén atendre de manera especial els continguts d'educació per a la salut i per a la salut de l'esquena utilitzant models educatius socioecològics.
| Nom | Caràcter de la participació | Entitat | Descripció |
|---|---|---|---|
| MANUEL MONFORT PAÑEGO | Director-a | Universitat de València | Titular d'Universitat |
- Educación preprimaria.
- Educación primaria.
- Educación secundaria general.
- Educación universitaria.
- Didàctica de l'Educació Física, Artística i Música
- educación para la salud de la espalda; medida del conocimiento; formación del profesorado; práctica informada por la investigación; currículum
