El módulo Questionnaire permite construir encuestas utilizando diferentes tipologías de preguntas, con el fin de recopilar datos de los usuarios. Las encuestas pueden ser anónimas. Lo que diferencia este módulo de otros, como es el caso de Lección o Cuestionario, es que este módulo está orientado a la obtención de datos, no a la evaluación de los estudiantes. También se diferencia del módulo de Encuesta predefinida que, en este caso, es el docente el que redacta o elige las preguntas que hacer a sus estudiante, salvo que disponemos de una plantilla y queramos hacer uso de ella.
Dentro de los parámetros que podemos establecer en esta actividad, nos encontramos con tipos de respuesta (ilimitadas, una sola respuesta, respuesta diaria, semanal o mensual), podamos también elegir si la encuesta es anónima o incluso si la misma puede ser puntuable o no.
Una vez guardada nuestra actividad y sin salir del modo de edición, accederemos a ella y procederemos a añadir preguntas (salvo que hayamos hecho uso en el paso anterior de una plantilla).
A continuación, seleccionaremos el tipo de pregunta que queremos hacer dentro de las opciones disponibles en el Aula Virtual. Tenemos varias opciones como fechas (muy útil si queremos que nuestros estudiantes voten qué día vuelen realizar una prueba o cierta actividad), cuadro de texto corto o largo, escala del 1 al 5, selección de preguntas...También podemos alternar la tipología de estas preguntas; por ejemplo, podemos hacer dos preguntas de selección de preguntas y una de cuadro de texto corto.
En este caso, hemos seleccionado el tipo de pregunta de “Sí/No”. Hay que resaltar el parámetro de Respuesta obligatoria, puesto que marca la obligatoriedad de responder a la pregunta de nuestro cuestionario. Si la respuesta no es obligatoria, el estudiante podrá responderla opcionalmente. En cambio, si la respuesta sí que es obligatoria, la tendrá que responder para cumplimentar la actividad satisfactoriamente.
También podemos obtener una vista previa de nuestra encuesta para ver qué verán nuestros estudiantes, en caso de necesitar ninguna revisión o corrección previa en su publicación.
Además, en la siguiente captura se puede observar como aparecería esta obligatoriedad de respuesta en el cuestionario. En la primera pregunta podemos optar por no responder, pero en la segunda, marcada por un asterisco, nos indica que es obligatorio proporcionar una respuesta.
Otra de las opciones de las cuales disponemos en el Moodle es ver qué alumnos todavía no han respondido a nuestro cuestionario. En "No respondieron" nos aparecerá un listado con los estudiantes que no han respondido al cuestionario y, desde este mismo panel, podemos seleccionar a uno o más para enviarlos un recordatorio (personal o en común) para invitarlos a responder.
