El módulo de página habilita que el profesorado cree un recurso de página web utilizando el editor de texto. Una página puede mostrar texto, imágenes, sonido, vídeo, enlaces web y código incrustado, como Google Mpas.
Las ventajas de utilizar el módulo de página en lugar del módulo de archivo incluye el recurso de ser más accesible (por ejemplo, para los usuarios con dispositivo móvil) y más sencillo de actualizar.
Para grandes cantidades de contenido, es recomendable utilizar el módulo de Libro.
Una página puede utilizarse:
- Para presentar los términos y condiciones de un curso o un resumen del plan de estudios del curso.
- Para incrustar varios vídeos o archivos de sonido junto con un un texto explicativo.
Para crear nuestra página, activaremos el modo de edición del Aula Virtual y, en la sección de Añadir una actividad o un recurso, escogeremos el recurso de Página.
Obligatoriamente tenemos que ponerle un nombre a nuestra página y añadiremos una breve descripción sobre qué va a tratar la misma. A continuación, en la sección de "Contenido", redactaremos sobre qué trata nuestra página. Podemos agregar mapas de Google Maps haciendo uso del código HTML que nos proporciona el editor del Aula Virtual. En la misma sección de "Contenido", accederemos primero al botón del editor de texto "Mostrar/ocultar botones avanzados" (1) y, a continuación, "HTML" (2). Si copiamos y pegamos un enlace sin haber activado antes el HTML de nuestro editor, la página únicamente mostrará un enlace web. También es importante comprobar que, desde la página de orgen, hemos copiado en enlace HTML. Si no hacemos uso del HTML en el editor y no copiamos en enlace HTML desde la página de origen, estos pasos no darán resultado y no obtendremos una vista previa de aquello que queremos agregar en nuestra página.
Finalmente, con el ejemplo que hemos querido ilustrar, la página se vería así en el Aula Virtual; de manera que nuestros estudiantes puedan ver, en este caso, el área de un mapa.
Incluso podemos agregar vídeos de YouTube en HTML a nuestras páginas. Esto resulta de utilidad si queremos que nuestros estudiantes visualicen un vídeo para una tarea de clase.
