Grups d'Investigació

GIUV2026-027

El grup d'investigació LLINDANTS centra la seua activitat en l'estudi dels processos socials, educatius, laborals i de salut que es produeixen en contextos limítrofs o de canvi, entenent aquests llindars com a moments clau en les trajectòries vitals de les persones, els col·lectius i les organitzacions. El grup aborda aquests processos des d'una perspectiva psicosocial, interdisciplinària i aplicada, integrant tant l'anàlisi de la realitat com el disseny, implementació i avaluació d'intervencions orientades a la inclusió, el benestar i la sostenibilitat social.

http://lilli.blogs.uv.es

• Analitzar i intervenir en els processos psicosocials que es desenvolupen en contextos de canvi, vulnerabilitat i transició al llarg del cicle vital (educatius, laborals, organitzacionals i de salut) amb la finalitat de promoure trajectòries vitals inclusives, sostenibles i orientades al benestar.
• Analitzar els factors psicosocials que influeixen en les trajectòries educatives, laborals i professionals, amb especial atenció a l'empleabilitat, la inserció sociolaboral, el desenvolupament de carreres i les transicions al mercat de treball.
• Identificar les necessitats socials, emocionals i formatives de col·lectius en situacions de llindar o vulnerabilitat, incloent persones amb altes capacitats, estudiantat universitari, pacients oncològics i famílies, així com treballadors i organitzacions en contextos de canvi.
• Estudiar els processos de desenvolupament personal, emocional i social al llarg del cicle vital, incorporant l'anàlisi de les emocions, els valors, el benestar subjectiu i les competències socioemocionals en contextos educatius, laborals i de salut.
• Analitzar el conflicte, la negociació i la gestió emocional en contextos socials, educatius i organitzacionals, així com el seu impacte en el benestar individual, el funcionament dels equips i la sostenibilitat de les organitzacions, incloent l'empresa familiar.
• Dissenyar, implementar i avaluar intervencions psicosocials, educatives, laborals i sociosanitàries, basades en l'evidència científica, orientades a la inclusió, la millora del benestar i la sostenibilitat social.
• Desenvolupar i validar instruments d¿avaluació que permeten analitzar trajectòries, necessitats, competències, conflictes i processos d'inclusió en diferents contextos i poblacions.
• Impulsar la sostenibilitat social i el canvi responsable en organitzacions i comunitats, integrant perspectives de benestar, equitat, relacions intergeneracionals i responsabilitat social.
• Fomentar la transferència de coneixement i la col·laboració amb institucions, entitats socials, centres educatius, organitzacions i serveis de salut, contribuint al disseny de polítiques, programes i pràctiques basades en l'evidència.

• Llindants de la inclusió, el desenvolupament, l'acció, les necessitats, les trajectòries i la sostenibilitat.LLINDANTS es defineix com un espai de recerca que treballa des dels marges i els llindars socials per comprendre els processos de canvi i intervenir-hi de manera responsable, rigorosa i compromesa amb la transformació social. L'activitat investigadora de LLINDANTS s'articula al voltant de diversos eixos interconnectats que reflecteixen una trajectòria científica consolidada i plural: 1. Empleabilitat, transicions i desenvolupament professional Investigació dels processos de transició educativa i laboral, la inserció sociolaboral, l'empleabilitat i el desenvolupament de carreres professionals, amb especial atenció als col·lectius en situació de vulnerabilitat. Aquest eix inclou l'estudi de les empreses d'inserció, les polítiques actives d'ocupació, els itineraris d'inclusió i els factors psicosocials que afavoreixen trajectòries laborals sostenibles. 2. Conflicte, negociació i emocions en contextos socials i laborals Estudi dels processos de conflicte, les estratègies de negociació, el lideratge i el paper de les emocions en contextos educatius, laborals i comunitaris, amb una orientació clara cap a la intervenció i la transferència de coneixement. 3. Altes capacitats, educació inclusiva i desenvolupament del talent Anàlisi dels processos de desenvolupament personal, emocional i social de les persones amb altes capacitats, així com dels factors familiars, educatius i institucionals que influeixen en el seu benestar i inclusió. Aquest eix incorpora una mirada sistèmica sobre les necessitats educatives específiques, la identificació del talent i la promoció d'entorns educatius inclusius al llarg del cicle vital. 4. Acció infermera, salut i contextos oncològics Estudi dels processos psicosocials associats a la malaltia, especialment en l'àmbit de l'oncologia i les cures pal·liatives, amb un èmfasi particular en el paper de l'acció infermera, les relacions pacient-família-professionals i les necessitats socials i emocionals en situacions de vulnerabilitat extrema. Aquest eix integra recerca aplicada orientada a la millora de la qualitat de vida i l'atenció sociosanitària. 5. Estudiantat universitari, desenvolupament i benestar Investigació sobre les trajectòries formatives, les creences, els valors, les competències socioemocionals i el benestar de l'estudiantat universitari, així com sobre els processos d'adaptació als canvis educatius, personals i professionals propis de l'etapa universitària. 6. Sostenibilitat social, empresa familiar i canvi organitzacional Anàlisi dels processos de sostenibilitat social en contextos organitzatius, amb especial atenció a l'empresa familiar, el benestar laboral, el conflicte, la negociació i la gestió emocional en entorns de canvi. Aquest eix incorpora l'estudi de les relacions interpersonals i intergeneracionals, així com de les estratègies de gestió positiva del conflicte i la presa de decisions sostenibles. LLINDANTS adopta un enfocament metodològic plural, combinant metodologies quantitatives, qualitatives i mixtes, així com estratègies d'avaluació i investigació-acció. Aquesta aproximació permet abordar la complexitat dels contextos estudiats i generar coneixement rigorós amb impacte social. Un tret distintiu del grup és la seua clara orientació cap a la intervenció psicosocial, educativa, laboral i sociosanitària, així com cap a la transferència de resultats a institucions públiques, organitzacions socials, centres educatius, empreses i serveis de salut. L'activitat del grup contribueix així al disseny de pràctiques basades en l'evidència i a la promoció de trajectòries vitals més inclusives, sostenibles i orientades al benestar.

• Psicologia Social