SupLEC una prueba de la evaluación de la comprensión lectora en la Educación Superior.

10/03/17

El próximo martes 14 de marzo Tomás Martínez y Alba Rubio (Universitat de València) nos darán una charla titulada "SupLEC una prueba de la evaluación de la comprensión lectora en la Educación Superior". La charla tendrá lugar de 12h a 13h en la sala M204 de la Facultad de Psicología. También la retransmitiremos por Internet en el siguiente enlace:

Hélène Giraudo

Morphological processing during visual word recognition : For a Construction Morphology perspective

02/03/17

El Próximo viernes 10 de Marzo de 2017 a las 10:00h, Hélène Giraudo de la Universidad de Toulouse (Francia) dará la charla titulada "Morphological processing during visual word recognition : For a Construction Morphology perspective" dentro del programa de charlas quincenales de la ERI Lectura. Podéis acceder al resumen aquí:

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John Nietfeld

Missions with Monty: A Game-Based Approach to Comprehension Monitoring with Informational Science Text

02/03/17

El próximo día 7 de marzo de 2017, John Nietfeld de la North Carolina State University dará la charla titulada "Missions with Monty: A Game-Based Approach to Comprehension Monitoring with Informational Science Text" dentro del programa de charlas quincenales de la ERI Lectura. Podéis acceder al resumen aquí:

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    Charla Agnese Sampietro (Universitat de València)

    Reading News Comments about Scientific Controversies in a Second Language

    20/02/17

    El próximo 28 de Febrero de 2017 a las 12:00 h, Agnese Sampietro (Universitat de València) dará la charla titulada "Reading News Comments about Scientific Controversies in a Second Language" dentro del programa de charlas quincenales de la ERI Lectura. Podéis acceder al resumen aquí:

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      Development of a test assessing multiple document comprehension of university students

      17/02/17

      El pasado 14 de febrero de 2017, Cornelia Schoor de la University of Bamberg dió la charla titulada "Development of a test assessing multiple document comprehension of university students" dentro del programa de charlas quincenales de la ERI Lectura. Podéis acceder al resumen aquí:

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