
“Entendre que el joc no sols entreté: forma, transforma i ensenya a conviure. És un espai simbòlic on els valors s'experimenten, no sols s'expliquen”
Mª Jesús Benlloch Sanchis
Dept. Teoria de l'Educació
La pedagogia creativa proposa situar la creativitat i la intervenció en els eixos del procés educatiu (Morgan, 2021) per tant en educació no es desitja només transmetre continguts sinó que l'alumnat explore, propose solucions múltiples i negocie significats.
Per a això el joc és un instrument privilegiat perquè ofereix un marc segur per a l'experimentació i l'exploració simbòlica condicions necessàries per al pensament divergent i la interiorització de valors.









