Els Grups d'Investigació de la UV (GIUV), regulats al capítol I del Reglament ACGUV48/2013, pel qual es desenvolupa el procediment per a la creació d’estructures d’investigació, són estructures bàsiques d'organització i desenvolupament de l'activitat investigadora, resultat de la agrupació d'investigadors, lliure i voluntària, per raons de coincidència estable en els seus objectius, infraestructures i recursos, compartits entorn d'unes línies d'investigació comunes, afins o complementàries amb compromís temporal d’estabilitat, consolidació i treball conjunt, i capacitat de finançament sostenible.
Els Grups d’Investigació inclosos en l’àmbit d’aplicació de l'esmentat Reglament estan inscrits al Registre d’Estructures d’Investigació de la Universitat de València (REIUV), sota la dependència del Vicerectorat d’Investigació. La seua informació bàsica pot consultarse en aquesta pàgina web.
Participants
Les dades relatives als grups d'investigació que figuren en els diferents mitjans de difusió de la informació que s'utilitzen no suposaran, en cap cas, un pronunciament ni un compromís respecte de la vinculació laboral o acadèmica de les persones que figuren, amb la Universitat de València, sent la seua inclusió responsabilitat exclusiva de els/as directors/as dels grups. La seua actualització es realitzarà a petició de les persones interessades.
.
- Grups inscrits al Registre d'Estructures d'Investigació de la Universitat de València - REIUV
Referència del grup:
Descripció de l'activitat investigadora: El grup d'investigació LETRA (Lectura i Escriptura: Tècniques i Recursos per a l'Aprenentatge) se centra en els processos cognitius, lingüístics i didàctics implicats en l'adquisició i desenvolupament de la lectura i l'escriptura, així com en la seua ensenyança per a l'aprenentatge i l'alfabetització. Des d'una perspectiva interdisciplinària, el grup empra metodologies diverses, incloent-hi anàlisis lingüístics, estudis sobre l'ensenyament, estudis d'intervenció educativa i experiments en entorns escolars i comunitaris. LETRA tracta temes com l'impacte de les característiques visuals i fonològiques de les lletres en l'aprenentatge, l'ensenyament adaptat a contextos multilingües i el disseny de recursos educatius innovadors per a millorar l'alfabetització en diverses poblacions. L'enfocament combina investigació fonamental amb aplicacions didàctiques que busquen transformar les pràctiques educatives a l'aula.
Pàgina Web:
Objectius cientificotècnics: - Explorar los procesos cognitivos y linguisticos del aprendizaje de la lectura y la escritura
- Desarrollar y evaluar metodologias didacticas innovadoras
- Transferir el conocimiento al ambito educativo
- Adaptar la enseñanza a las necesidades de poblaciones especificas
Línies d'investigació: - Didàctica de la llengua i el seu impacte en l'ensenyament de la lectura.Anàlisi del paper de les característiques visuals i fonològiques de les lletres en l'aprenentatge de l'alfabetització en diverses llengües.
- Metodologies per a l'ensenyament inicial de la lectura i l'escriptura.Avaluació de tècniques didàctiques per a l'ensenyança de la lectura i l'escriptura en l'Educació Infantil i Primària.
- Processos de lectura i escriptura en contextos educatius multilingües.Estudi de la interacció entre diferents sistemes lingüístics i el seu impacte en l'ensenyança i l'aprenentatge.
- Tècniques innovadores per millorar l'alfabetització en poblacions amb necessitats educatives específiques.Desenvolupament i avaluació de mètodes adaptats a estudiants amb diversitat funcional.
- Recursos educatius per a l'ensenyament i l'aprenentatge en l'era digital.Disseny de materials i situacions d'aprenentatge que integren recursos digitals per a millorar l'alfabetització crítica i funcional.
Components del grup:
| Nom |
Caràcter de la participació |
Entitat |
Descripció |
| ANA MARCET HERRANZ | Director-a | Universitat de València | Prof. Permanent Laboral Ppl |
| Equip d'investigació |
| MANUEL PEREA LARA | Col·laborador-a | Universitat de València | Catedràtica/Catedràtic d'Universitat |
| ANA BACIERO DE LAMA | Col·laborador-a | Universidad Complutense de Madrid | professor-a ajudant-a doctor-a |
| RAQUEL ROS GARCIA | Col·laborador-a | Universitat de València | Personal Investigador/a |
CNAE: - Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades.
- Educación primaria.
- Educación universitaria.
Estructura associada: - Didàctica de la Llengua i la Literatura
