Els Grups d'Investigació de la UV (GIUV), regulats al capítol I del Reglament ACGUV48/2013, pel qual es desenvolupa el procediment per a la creació d’estructures d’investigació, són estructures bàsiques d'organització i desenvolupament de l'activitat investigadora, resultat de la agrupació d'investigadors, lliure i voluntària, per raons de coincidència estable en els seus objectius, infraestructures i recursos, compartits entorn d'unes línies d'investigació comunes, afins o complementàries amb compromís temporal d’estabilitat, consolidació i treball conjunt, i capacitat de finançament sostenible.

Els Grups d’Investigació inclosos en l’àmbit d’aplicació de l'esmentat Reglament estan inscrits al Registre d’Estructures d’Investigació de la Universitat de València (REIUV), sota la dependència del Vicerectorat d’Investigació i Política Científica. La seua informació bàsica pot consultarse en aquesta pàgina web.

Participants

Les dades relatives als grups d'investigació que figuren en els diferents mitjans de difusió de la informació que s'utilitzen no suposaran, en cap cas, un pronunciament ni un compromís respecte de la vinculació laboral o acadèmica de les persones que figuren, amb la Universitat de València, sent la seua inclusió responsabilitat exclusiva de els/as directors/as dels grups. La seua actualització es realitzarà a petició de les persones interessades.

.

  • Grups inscrits al Registre d'Estructures d'Investigació de la Universitat de València - REIUV

Llindants de la inclusió, el desenvolupament, l'acció, les necessitats, les trajectòries i la sostenibilitat - LLINDANTS

Referència del grup:

GIUV2026-027

 
Descripció de l'activitat investigadora:

El grup d'investigació LLINDANTS centra la seua activitat en l'estudi dels processos socials, educatius, laborals i de salut que es produeixen en contextos limítrofs o de canvi, entenent aquests llindars com a moments clau en les trajectòries vitals de les persones, els col·lectius i les organitzacions. El grup aborda aquests processos des d'una perspectiva psicosocial, interdisciplinària i aplicada, integrant tant l'anàlisi de la realitat com el disseny, implementació i avaluació d'intervencions orientades a la inclusió, el benestar i la sostenibilitat social.

 
Pàgina Web:
 
Objectius cientificotècnics:
  • Analitzar i intervenir en els processos psicosocials que es desenvolupen en contextos de canvi, vulnerabilitat i transició al llarg del cicle vital (educatius, laborals, organitzacionals i de salut) amb la finalitat de promoure trajectòries vitals inclusives, sostenibles i orientades al benestar.
  • Analitzar els factors psicosocials que influeixen en les trajectòries educatives, laborals i professionals, amb especial atenció a l'empleabilitat, la inserció sociolaboral, el desenvolupament de carreres i les transicions al mercat de treball.
  • Identificar les necessitats socials, emocionals i formatives de col·lectius en situacions de llindar o vulnerabilitat, incloent persones amb altes capacitats, estudiantat universitari, pacients oncològics i famílies, així com treballadors i organitzacions en contextos de canvi.
  • Estudiar els processos de desenvolupament personal, emocional i social al llarg del cicle vital, incorporant l'anàlisi de les emocions, els valors, el benestar subjectiu i les competències socioemocionals en contextos educatius, laborals i de salut.
  • Analitzar el conflicte, la negociació i la gestió emocional en contextos socials, educatius i organitzacionals, així com el seu impacte en el benestar individual, el funcionament dels equips i la sostenibilitat de les organitzacions, incloent l'empresa familiar.
  • Dissenyar, implementar i avaluar intervencions psicosocials, educatives, laborals i sociosanitàries, basades en l'evidència científica, orientades a la inclusió, la millora del benestar i la sostenibilitat social.
  • Desenvolupar i validar instruments d¿avaluació que permeten analitzar trajectòries, necessitats, competències, conflictes i processos d'inclusió en diferents contextos i poblacions.
  • Impulsar la sostenibilitat social i el canvi responsable en organitzacions i comunitats, integrant perspectives de benestar, equitat, relacions intergeneracionals i responsabilitat social.
  • Fomentar la transferència de coneixement i la col·laboració amb institucions, entitats socials, centres educatius, organitzacions i serveis de salut, contribuint al disseny de polítiques, programes i pràctiques basades en l'evidència.
 
Línies d'investigació:
  • Llindants de la inclusió, el desenvolupament, l'acció, les necessitats, les trajectòries i la sostenibilitat.LLINDANTS es defineix com un espai de recerca que treballa des dels marges i els llindars socials per comprendre els processos de canvi i intervenir-hi de manera responsable, rigorosa i compromesa amb la transformació social. L'activitat investigadora de LLINDANTS s'articula al voltant de diversos eixos interconnectats que reflecteixen una trajectòria científica consolidada i plural: 1. Empleabilitat, transicions i desenvolupament professional Investigació dels processos de transició educativa i laboral, la inserció sociolaboral, l'empleabilitat i el desenvolupament de carreres professionals, amb especial atenció als col·lectius en situació de vulnerabilitat. Aquest eix inclou l'estudi de les empreses d'inserció, les polítiques actives d'ocupació, els itineraris d'inclusió i els factors psicosocials que afavoreixen trajectòries laborals sostenibles. 2. Conflicte, negociació i emocions en contextos socials i laborals Estudi dels processos de conflicte, les estratègies de negociació, el lideratge i el paper de les emocions en contextos educatius, laborals i comunitaris, amb una orientació clara cap a la intervenció i la transferència de coneixement. 3. Altes capacitats, educació inclusiva i desenvolupament del talent Anàlisi dels processos de desenvolupament personal, emocional i social de les persones amb altes capacitats, així com dels factors familiars, educatius i institucionals que influeixen en el seu benestar i inclusió. Aquest eix incorpora una mirada sistèmica sobre les necessitats educatives específiques, la identificació del talent i la promoció d'entorns educatius inclusius al llarg del cicle vital. 4. Acció infermera, salut i contextos oncològics Estudi dels processos psicosocials associats a la malaltia, especialment en l'àmbit de l'oncologia i les cures pal·liatives, amb un èmfasi particular en el paper de l'acció infermera, les relacions pacient-família-professionals i les necessitats socials i emocionals en situacions de vulnerabilitat extrema. Aquest eix integra recerca aplicada orientada a la millora de la qualitat de vida i l'atenció sociosanitària. 5. Estudiantat universitari, desenvolupament i benestar Investigació sobre les trajectòries formatives, les creences, els valors, les competències socioemocionals i el benestar de l'estudiantat universitari, així com sobre els processos d'adaptació als canvis educatius, personals i professionals propis de l'etapa universitària. 6. Sostenibilitat social, empresa familiar i canvi organitzacional Anàlisi dels processos de sostenibilitat social en contextos organitzatius, amb especial atenció a l'empresa familiar, el benestar laboral, el conflicte, la negociació i la gestió emocional en entorns de canvi. Aquest eix incorpora l'estudi de les relacions interpersonals i intergeneracionals, així com de les estratègies de gestió positiva del conflicte i la presa de decisions sostenibles. LLINDANTS adopta un enfocament metodològic plural, combinant metodologies quantitatives, qualitatives i mixtes, així com estratègies d'avaluació i investigació-acció. Aquesta aproximació permet abordar la complexitat dels contextos estudiats i generar coneixement rigorós amb impacte social. Un tret distintiu del grup és la seua clara orientació cap a la intervenció psicosocial, educativa, laboral i sociosanitària, així com cap a la transferència de resultats a institucions públiques, organitzacions socials, centres educatius, empreses i serveis de salut. L'activitat del grup contribueix així al disseny de pràctiques basades en l'evidència i a la promoció de trajectòries vitals més inclusives, sostenibles i orientades al benestar.
 
Components del grup:
Nom Caràcter de la participació Entitat Descripció
LUCIA INMACULADA LLINARES INSADirector-aUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
Equip d'investigació
MARIA DESAMPARADOS BENEDITO MONLEONMembreUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
AMPARO CABALLER HERNANDEZMembreUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
NURIA GARCIA SERRAMembreUniversitat de ValènciaAssociat/da Unversitat
NURIA GARCIA SERRAMembreUniversitat de ValènciaAssociada/associat d'Universitat
PILAR GONZALEZ NAVARROCol·laborador-aUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
ANA ISABEL CORDOBA IÑESTACol·laborador-aUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
ESTHER GRACIA GRAUCol·laborador-aUniversitat de ValènciaTitular d'Universitat
ANA MARIA CASINO GARCIACol·laborador-aUniversidad Católica de Valencia San Vicente MártirProfessor-a titular d'universitat
 
Estructura associada:
  • Psicologia Social
 
Paraules clau:
  • INCLUSIÓ SOCIAL
  • SOSTENIBILITAT
  • EMPRENEDORIA
  • VULNERABILITAT
  • EMPLEABILITAT
  • INSERCIÓ LABORAL
  • TRAJECTÒRIES PROFESSIONALS
  • FORMACIO
  • GESTIÓ ORGANITZATIVA
  • CAPITAL HUMÀ
  • DESENVOLUPAMENT DE CARRERA
  • SOCIALITZACIÓ ORGANITZACIONAL