GIUV2026-037

El Grup d'Investigació en Simulació Clínica i Qualitat Assistencial desenvolupa activitats d'investigació, innovació i transferència en l'àmbit de la simulació clínica aplicada a les ciències de la salut. Les seues línies de treball se centren en el disseny, implementació i avaluació de metodologies de simulació orientades a l'aprenentatge clínic, l'adquisició de competències tècniques i no tècniques, la seguretat del pacient i la millora de la qualitat assistencial. El grup desenvolupa investigació aplicada sobre entrenament basat en simulació d'alta i mitjana fidelitat, debriefing estructurat, avaluació per competències, comunicació clínica, treball en equip i presa de decisions en contextos sanitaris complexos. Així mateix, impulsa projectes relacionats amb innovació docent, formació interprofessional i desenvolupament d'entorns segurs d'aprenentatge en professionals i estudiants de ciències de la salut. Les activitats del grup inclouen la col·laboració amb institucions sanitàries i acadèmiques per al disseny de programes formatius, avaluació de resultats en educació sanitària i anàlisi de l'impacte de la simulació clínica sobre la pràctica assistencial i la seguretat clínica.

https://www.uv.es/uvweb/departamento-cirugia/es/departamento-cirugia-1285855181343.html

• Analizar la adquisición de competencias clínicas técnicas y no técnicas en estudiantes y profesionales sanitarios.
• Desarrollar investigación aplicada en simulación clínica orientada a la mejora de la calidad asistencial y la seguridad del paciente.
• Diseñar y evaluar metodologías innovadoras de aprendizaje basadas en simulación clínica
• Impulsar la transferencia de conocimiento mediante colaboración con instituciones sanitarias y académicas.
• Promover la investigación en comunicación clínica, liderazgo, trabajo en equipo y toma de decisiones en entornos sanitarios complejos.
• Favorecer el desarrollo de programas de formación interprofesional basados en simulación clínica.

• Disseny curricular i models pedagògics en simulació clínica.Investigació sobre l'impacte de diferents models de disseny curricular i estratègies metodològiques basades en simulació clínica en l'adquisició progressiva de competències clíniques, transversals i de seguretat del pacient en professionals i estudiants de ciències de la salut.
• Avaluació de competències i resultats d'aprenentatge mitjançant simulació.Anàlisi, desenvolupament i validació d'eines i indicadors per a l'avaluació objectiva de competències tècniques, no tècniques (comunicació, treball en equip, presa de decisions) i actituds professionals adquirides a través de programes de simulació clínica en contextos sanitaris i educatius.

• Educación universitaria
• Otras actividades sanitarias.

• Cirurgia