Informació específica per a Professorat amb estudiantat amb Discapacitat o NEAE

Soc professorat d’estudiantat amb discapacitat i/o amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE)

En aquest apartat trobaràs orientacions i recursos per a afavorir la participació, l’aprenentatge i la inclusió de tot l’estudiantat.

IMPORTANT: Si tens qualsevol dubte sobre l’adaptació de materials, l’aplicació d’adaptacions acadèmiques de l’ITA o l’atenció a una situació concreta, pots contactar amb UVdiscapacitat updestudiantes@uv.es. T’oferirem assessorament i orientació individualitzada

Quins tipus d’adaptacions s’han de realitzar?

Les adaptacions acadèmiques que cal aplicar són les recollides en l’informe tècnic d’adaptacions (ITA) de l’estudiant comunicades per UVdiscapacitat.

Per a més informació sobre el catàleg d’adaptacions a la UV es pot consultar el protocol específic de la Universitat de València i les recomanacions de la Guia SAPDU.

Segons la normativa actual d’educació superior LOSU, les adaptacions i ajusts raonables no poden mai alterar els resultats d’aprenentatge nuclears de l’assignatura.

IMPORTANT: Si l’estudiantat demana altres adaptacions NO contingudes en l’ITA, cal contactar amb UVdiscapacitat.

Sobre l’informe ITA

L’ ITA recull les adaptacions acadèmiques i les necessitats de suport autoritzades per a l’estudiantat amb discapacitat o amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE).

L’estudiantat ha de sol·licitar cada curs acadèmic que es comunique al seu professorat. Amb caràcter general, el termini finalitza el 15 de novembre o el 28 de febrer per a estudiantat de nou accés.

El professorat pot consultar aquest informe a través de l’Aula Virtual. La informació que conté és la referència per a aplicar les adaptacions acadèmiques corresponents. Caldrà consultar l’ITA abans de l’inici de cada quadrimestre i del període d’avaluació perquè poden existir situacions sobrevingudes fora d’aquests terminis.

A continuació trobaràs una infografia amb els passos per a consultar l’informe ITA.

Suport en exàmens: ús d’ordinadors dels centres o d’Uvdiscapacitat

L'estudiantat pot tindre autoritzat en l’ITA l’ús d’ordinador durant els exàmens com a adaptació acadèmica.

L’estudiantat no podrà utilitzar el seu ordinador personal, ni disposar de connexió a Internet, corrector ortogràfic o qualsevol altra eina que no estiga autoritzada per a la resta de l’estudiantat.

Per a conéixer el procediment complet, consulta la infografia amb les indicacions i els passos que cal seguir per a la gestió d’aquesta adaptació.

Recursos per a la docència i accessibilitat digital

Oferim assessorament i disposem de diversos documents, guies i materials que t’orientaran sobre l’elaboració de materials i exàmens accessibles.

Disposem de documents de compromís per a l’estudiant que necessita l’adaptació de materials i confidencialitat d’exàmens i de recursos amb recomanacions, orientacions i bones pràctiques per a facilitar l’aprenentatge, la participació i l’aplicació d’adaptacions acadèmiques.

Recursos formatius

Tens a la teua disposició diferents recursos formatius per a ampliar els teus coneixements sobre inclusió, accessibilitat i atenció a l’estudiantat.

Entre altres, pots consultar:

Formació inicial del professorat FIPU.
FIPU Novel II.
Cursos del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) relacionats amb la inclusió i l’accessibilitat (accessibilitat universal, llengua de signes i altres temàtiques d’interés).

Consulta l’oferta formativa disponible en cada curs acadèmic per a conéixer les activitats programades.

Has trobat alguna barrera a la Universitat de València?

Pot ser una barrera:

Física (per exemple, escales o portes difícils d'utilitzar).
Digital o electrònica (per exemple, una pàgina web o una aplicació que no funciona bé).
De comunicació (per exemple, informació difícil d'entendre).

Si detectes qualsevol d'aquestes barreres, escriu al següent correu electrònic donant-nos detalls: uvdiscapacitat@uv.es

La teua col·laboració és molt important.